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如均小于30，则以最低稀释度的平均菌落数乘稀释倍数报告之。如菌落数有的大于300，有的又小于30，但均不在30300赶术缩自具织之间，则应以最接近300或30的平均菌落数乘以稀释倍数报告之。高三成绩那时就定型了，如所有稀释度均无菌落生长，则应按小于1乘以最低稀释倍数报告之。有的规定对上述几种情况计算出的菌

高考最后30天最应该做什么

高考前最后30天我们应该怎么做？高三新一轮复习生物，这段时间也是对学生进行考试策略指导的黄金时间。也是体现学校教学管理水盐边县教师指导水平的时期。
细节决定成败。搞不好会前功尽弃。学生寒窗苦读十二载，成就功名在今朝。老师辛辛苦苦整三年，体现水平在两天。不要小看这30天，通过细管理、细指导，可使每个学生每科至少多得5分，可以使每个学生每科至少少失5分。生物高三还10分，搞不好，可能会出现“三年减30天=零”。新旧高三生物经验交流，老师的教学成绩差在哪里？一样的材料，一样的题目，一样的进度，又经过集体备课。主要差在落实上和指导上。高三生物30分怎么快速提高，从某种意义上说，高考前一个月就是要练这种功夫。高考题易、中、难比例是2-80%的学生拿到80%的分就能考上理想大学。对于优秀学生首先要保住80%的分（600分）不失，然后在20%中多得分，考名牌大学清华、北大。二是依据考纲回扣课本，回扣试题，进行查漏补缺。三是教育学生保持一颗平常心，沉着镇静迎高考，满怀信心创佳绩。
主要措施：
充分发动，树立信心，营造氛围。
大破定局论。
借助前几届学生中的典型事例，分析蕴藏在学生自身的巨大潜力，以令人信服的事实和道理，打消学生和老师的种种顾虑。这30天就象烧到99度的水，如果不坚持烧到底，永远也不可能变成100度的蒸汽，发生质的变化。尘埃在未落定之前一切皆有可能。一心向着自己目标盐边县的人整个世界都得给他让路。失败与成功仅有一步之遥，成功往往在于再坚持一会儿的努力之中。只要高考最后一科没有结束，就要不懈努力，只争朝夕。
学生：苦干巧干30天，人生关键不遗憾。
老师：辛辛苦苦整三年，成败就在30天。
强化信心，强化潜力无穷，确立适当的目标，发挥出自己的真实水平就是成功。成功有时并不在于你有多聪明，而在于你近乎愚蠢的努力中，成功永远没有能不能的问题，成功只有一个考虑：要还是不要。追求成功就要信仰成功，信仰成功才会每时每刻都全力以赴，而非偶尔的一搏