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汶川谭千秋老师遇难的整个过程
受汶川地震影响,四川省德阳市东汽中学教学楼坍塌。在地震发生的一瞬间,该校教导主任谭千秋双臂张开趴在课桌上,身下死死地护着4个学生,4个学生都获救了,谭老师却不幸遇难。5月14日,张关蓉在擦拭丈夫谭千秋的遗体。新华社记者王建华摄
5月14日,张关蓉在丈夫谭千秋的遗体旁痛哭。新华社记者王建华摄
深夜的德阳市汉旺镇,冷雨凄厉,悲声四处,呼啸而过的救护车最能给人带来一丝慰藉,那意味着又有一个生命在奔向希望。
“那个老师呢?”
“唉……他可是个大好人,大英雄噢!”说着,刘红丽舅舅的眼圈红了。他告诉记者,那是一位男老师,快50岁了。
13日一早,设在学校操场上的临时停尸场上,记者从工作人员手中的遗体登记册里查到了这位英雄教师的名字——谭千秋。他的遗体是13日22时12分从废墟中扒出来的。
“我们发现他的时候,他双臂张开着趴在课桌上,身下死死地护着四个学生,四个学生都活了!”一位救援人员向记者描述着当时的场景。
“那天早上他还跟平常一样,6点就起来了,给我们的小女儿洗漱穿戴好,带着她出去散步,然后早早地赶到学校上班了。这一走就再也没回。女儿还在家里喊着爸爸啊!”张关蓉泣不成声。
“谭老师是我们学校的教导主任,兼着高二和高三年级的政治课。”陪着张关蓉守在谭老师遗体旁的同事夏开秀老师说,“在我们学校的老师里他是最心疼学生的一个,走在校园里的时候,远远地看到地上有一块小石头他都要走过去捡走,怕学生们玩耍的时候受伤。”
湘籍教师谭千秋在四川汶川地震中为救孩子英勇牺牲,他的妻子(左一)带着他的部分遗物回湖南,于16日下午到达长沙黄花机场。
谭千秋妻子搭乘汽车回到谭千秋的母校湖南大学时,湖南大学的学生手持蜡烛守候在路边。
迎候谭千秋魂归故里的大学生们心情沉痛,有位女生忍不住掩面而泣。
谭千秋的精神照亮了莘莘学子们的内心。
然而,由于航班晚点一个多小时,EU2205次航班直到5时59分才抵达黄花机场。6时15分,张关蓉抱着年幼的女儿出现在大家的视线里,100名师生齐喊:谭千秋,你是我们的骄傲。
晚上7时30分,张关蓉所乘坐的车队缓缓驶进了湖南大学校园。这时候,校园里响起哀乐,迎接的队伍空前壮观:
在地震发生的瞬间,他双臂张开趴在课桌上,身下死死地护着4个学生,4个学生都获救,他却不幸遇难。
他叫谭千秋,是四川省德阳市东汽中学的教导主任。当救援人员拔开倒塌的楼板时,他们惊讶地发现了这感人的一幕。正是由于他的保护,他身下的学生才得以脱险。在死亡面前,他以自己的生命换来了四名学生的明天。
这位英雄是湖南祁东人,1978年3月至1982年在湖南大学政治专业学习。毕业后先后在四川绵竹东方汽轮厂职工大学、东汽中学工作。
“听到这个消息,我整晚没有合眼,在湖南大学政治班学习的那四年,许多仿佛还是昨天的事!”谭千秋的同班同学、中南大学教授张功耀在现场悲痛得几乎说不出话来。
在张功耀教授的回忆中,他与谭千秋是在1978年3月5日同一天进入湖南大学的,同住在一间宿舍。相识后,两人互相交流起来,并且互相享用从农村带来的“土特产”。
“谭千秋是我们湖南大学77级政治班的骄傲,他代表着一种崇高的精神,那就是在平凡的工作中以一个普通人的良知书写我们无悔的人生。”张功耀教授激情地说,“他虽然已经离我们而去了,但他的精神是不死的。”
谭千秋的同学,远在法国巴黎的王践还专程发来一首短诗《千颂秋》:吾友千秋,少壮老成……舍身成义,护卫少童,为千万家,为千万人……
谭千秋的同学、湖南大学教授朱汉民说:“我为有这样的同学感到自豪!”
今天上午,湖南大学党委还发出文件,号召全体师生向谭千秋校友学习,要求学习谭千秋舍己救人的伟大精神,学习他志爱岗敬业的崇高品德,要学习他无私奉献的党员风范。要引导广大学子牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,勤奋学习,奋发成才,全校上下一心,开拓进取,为推进湖南大学又好又快发展及和谐校园建设作出新的更大的贡献。
“那四个娃儿真的都活了吗?13日晚上就听说有个老师救了4个娃儿,我哪知道就是你……”网络上,谭千秋的爱人张关蓉在丈夫遗体前恸哭的照片感动了无数读者。但刚来湘的张关蓉一直强忍伤悲,显得很坚强。在晚会现场,张关蓉一直抱着还在咿呀学语的小女儿。哭肿的眼睛上还有在地震中受过的伤,但泪水却被她忍在了眼里。将丈夫的照片送给亲人后,张关蓉还从胸前掏出一个红色小包交给婆婆黄春秀,这是她从丈夫遗体上取得的最后的遗物——指甲、头发。同样身为教师的张关蓉十分理解丈夫为救学生献出生命,张关蓉说,谭千秋离开后,她就是家里的顶梁柱,目前她决不能脆弱,“我会把小女儿带大,会代他把老人服侍好。”在张关蓉的手中,还紧紧握着一个谭千秋生前一直使用的手机,目前这个遗物几近成了她的精神支柱。她说,她打算将在北大上学的大女儿叫回来一起商量丈夫的后事,而谭千秋的骨灰,她希望能安葬在四川,一直陪着她。
整理教材的同时还要注意搜集试卷或练习题中出现的频率较高的实词,如 领(代理) 多(称赞) 典(主持) 狱(官司) 掾(古代属官的统称) 视事(官员在任内处理政事)
【一个巴掌拍不响】 比喻矛盾和纠纷不是单方面引起的。
等。常看常记,常加常增,养成积累词语的良好习惯,一直坚持到考前一个月。数学思想方法较之数学基础知识,有更高的层次,具有观念性的地位,考生应注意归纳总结。主要思想方法有:函数与方程,化归与转化,分类与整合
解决方法:做题的时候,一定要先看完再写,不要看的过程就马上产生解题的念头。有时候你猜中了开头,却忽略了结尾。一定要看清楚问什么,题目条件是什么后,再思考,就可以避免这种错误。做题要以题目本身为出发点。根据问题、题设读懂题意。题目让干什么就干什么,千万不能想当然。
,数形结合与分离,有限与无限,特殊与一般。作为数学思想方法的具体表现形式,可以作为解题手段的基本方法有:代数变换2.先易后难。先做容易题,以收旗开得胜之效。通常按试卷题号依次解答,但也不能机械地按部就班,况且数学高考题往往不是严格按由易到难排列,客观题的最后几个小题往往比解答题的第一题要难,最后的 压轴题 也不一定最难。中间出现难题时,你不妨先跳过去,待到最后有时间时再返回来攻克难关,切不可 死缠乱打 ,顾此失彼。
、几何变换、逻辑推理三类。社会主义核心价值观、依法治国理念、中国优秀传统文化和创新能力四个方面的内
问题9:老師我以前曆史選擇題一般都錯兩個,最近開始錯得很多錯了四個,我想知道像我現在的情況是要多看書,還是去刷專門的題。有些知識點我平常都理解都懂,可是寫題時就不是那個答案怎麼辦?求教。謝謝老師。
容,对我们政治学科而言并不陌生。 黄石二中政治老师张波在接受采访时表示,因为它本身就是考试大纲上规定的考点。但纵问题1:文综男神求答,我文综很差门门都差,最后一个月了感觉还有好多东西没背理不清,在家呆了半个月好像就什么东西都没有了我该怎么办啊
观近几年的全国卷政治试题,结合姜钢的论述,就会发现高考在考查这些知识点时,由以前的单线考查向知识间的整合、迁移渗透。不再局限某个单一的考点,而是拓宽知识的广度,挖掘知识的深度。特别是设问的角度非常独特,突出了考生答题的角度和能力的层级。因此张波提醒考生在复习备考中要敢于对自己或别人的观点进行反思,提出质疑,并针对具体情境进行独立分析。学生代表的发言、家长与教师的叮嘱、领导的期望,无不鼓舞着
对于高中政治的学习,你要相信只要努力没有去不了的明天,把握好政治的三轮复习,要想在高考中得高分并不难! 一、第一轮复习 在第一轮复习中,考生应尽快熟悉考试模式、性质、形式、特点及要求,对自己的学习方法及思维方式作出及时的调整。 1.明确考试要求,掌握考试特点,提高学习的针对性 2.立足学科基础,注重学科能力,扎扎实实学好基础知识 首先是把握基本概念。用比较的方法学习概念,找出相似概念的相异点,从而做到准确把握。其次是理解基本关系。特别要注意其内在的联系,即教材艾字背后的东西纵向串联,横向串联。再有便是掌握基本观点。 背 会的知识永远是外在于自身的东西,无法内化为自身知识结构的一部分,也就不可能随时转化为解决问题的基础和能力。另外,在第一轮复习中,还要注重知识间的区别和联系,寻找贯穿知识点的红线,通过比较、列表、画图等方法构筑知识体系,从而形成对知识的整体把握。 3.加强知识整合,构建知识网络,学会从整体上把握知识 4.注重学科间知识的联系,加强学科间知识的渗透,提高综合思维能力 5.关注热点,掌握重点,提高联系实际分析和解决问题的能力 要求学生熟练地掌握书本知识,同时重视本年度的社会政治、经济发展动态,关注国内外的重点、热点问题,运用教材原理多角度、多层次地理解分析,真正领会其实质,学以致用。同时,还须关注与生产、生活实际密切联系的知识,如人口、资源和生态环境的关系,可持续发展问题,科技发展动态,文化思想的发展等。在第一轮复习中以掌握知识为主,但也要根据教材知识结合热点问题进行分析。这样既可以使学生对热点问题及时了解和思考,又可以保证热点问题的覆盖面。当然综合能力测试对时政知识把握的程度不一定要有多深,但把握的面一定要广。平时的单科考试中不一定热的问题,在综合考试中却会经常出现。 6.改进学法,研究考法,提高考生的综合应试能力 考生在第一轮复习中应做到: ①注重对知识的理解和贯通,切忌死记硬背,千万不能因为时间紧、内容多,而对知识囫囵吞枣、一知半解。 ②要培养对知识的变通和迁移能力,要灵活把握和运用所学知识,注重全方位多角度理解知识。 ③练习要精选,内容要恰当,试题要注意筛选,切忌再用题海战术浪费宝贵时间。 ④试题的答案要 准 、要 精 。要多研究综合能力考试的性质、目标、和要求,特别是高考综合试题的评分标准。因为综合试题的标准答案无论是在答题的层次、逻辑关系,还是在答案文字的数量上都有很大的不同。 ⑤要精心研究综合考试标准答案中的 加分规定 ,在平时的考试中要尽量向综合题的标准答案靠拢,尽量争取加分,切忌延用 3+2 的答案模式和思路,要培养自己求新、求异和创新思维的能力。 二、第二轮复习 从实践上讲,高三进入四月都将开始第二轮复习。和理科不同,文综科目或者是政治科目仍然有成绩提高的巨大空间。 在这段时间,还是要以课本为依据,把所有的考点梳理一遍。梳理先从宏观后从微观,例如政治学、哲学、经济学这是宏观的;微观的是在哲学里面有辩证法、人生观、价值观、唯物论、认识论,在辩证法里面就是联系、发展、全面、量变、质变、内外因这些理论。实际上梳理一下没有多少内容,自己做有自己做的好处,可以增强记忆能力。 在这个阶段切忌浮躁,不要觉得做什么都没意思,做什么都无所谓,这是很危险的。应对高考,此段时间是关键,其复习可以从以下三方面着手。 1.加强理解领悟《考试大纲》 要全面把握有关政治课各个知识点的内涵及其范围,各个知识点之间联系和区别,逻辑联系。全面把握政治、经济常识中有关知识。正确界定各个知识点,理解知识脉络,对于应对高考是十分必要的。 2.围绕热点问题分析思考 第二轮复习,恰恰应倒过来,应以社会重大时政热点为中心,去多角度、多层次地寻找与其相关的知识点,以便对此热点事件分析说明评价,提出解决问题的方案思路。因为政治学课是一门具有强烈时代特征的学科,高考试题必然会反映国家意志,重大时政热点必然是高考试题的重要对象,学会运用所学知识去分析说明评价重大时政热点,是对应考学生的必然要求。当然在选择重大时政热点时,应进行筛选,主要依据(1)中央在理论时间上的重大突破点,即与所学知识有关的新提法新思路;(2)国内外重大事件的时效性,即谁最近 热 ,谁最 热 ;(3)发生在我们周边似乎是小事,却又关系到国计民生的热点问题。找出这些热点背景材料,通过一定的切入角度,用所学知识去分析说明评价。 3.主动关注高考动向 三、第三轮复习 开始第三轮复习,高考也就进入冲刺复习阶段,调整好心态,做到下面几点,就一定以在考试中发挥自己的水平。 1.回归课本,梳理基础知识。高考题目年年都有变化,但考查学生 运用学过的知识灵活地分析问题和解决问题 的思想一直都没有变化。学过的知识究竟有哪些?这就需要大家按照《考试大纲》中的知识体系把散落在课本中的知识的框架整理清楚。经济常识八部分内容的章节体系要清楚,每部分内容包含的知识点有哪些要明白;哲学常识中唯物论、辩证法、认识论和人生价值观有哪些观点,对应的方法论意义是什么;政治常识中的国家、政党、民族宗教的职能、组成、意义是什么。 2.看纠错本。检视自己曾经出现过的失误,找到自己知识的漏洞,思维方式的偏差,解题规范的疏漏,错误集中的点作为训练重点,有目的的精选一些材料进行训练,不让同样的错误在高考中重现。 3.浏览重点、热点问题。高考一直都与社会实际联系紧密,尤其是社会的重点、热点问题。冲刺阶段,大家应该根据老师给出的时事复习资料,或者参考相关的时事政治书,把每个考点的来龙去脉理清楚,熟悉事件中的关键词。 4.画联系图。以社会重、热点问题为中心向外辐射,将与其联系的所有政治知识挑选出来标在周围,增加对重点、热点问题和学科知识联系的熟练程度,为辨析、论述等题理顺思路。例如:在就业、再就业问题上就可以联系到经济常识中的资源优化配置,国家的宏观调控,社会保障制度,劳动合同制度;政治常识中的党的性质,国家的性质,国家的职能;哲学常识中的从实际出发,联系和发展的观点等。 5.注意答题技巧与规范。做选择题时要在审题的同步找出关键词和题目材料的主旨?选出表述正确的选项比较、对照,找出正确并符合题意的答案。做材料题时要先看到底要考什么,然后从所问的角度切入,找到材料与所考知识的结合点,编写答案。注意写材料题的答案时,要全面具体、重点突出,恰当运用经济常识、哲学常识、政治常识中的知识和术语,条理清楚的表述。 6.选做真题。这一阶段,大家应慎选或不再做新的模拟题,但应该选做一些近3年的高考真题,以便进一步明确高考题目的命题思路和方式,也可以检测一下自己对知识的掌握程度和在审题、解题的能力方面是否还有欠缺,方便最后的复习巩固。 7.调整状态,进入考试时间。建议大家在复习时要看练结合。可以把做真题的时间放在与高考文科综合或者政治科同步的时间去做。这样除了可以保持高考复习所需要的训练量,还可以调节自己的生物钟,保证高考时良好的精神状态。看纠错本的时候,也要注意不仅仅是用眼去看,必须随时记录一些感想、体会,思考自己当初出现问题的原因,必要的时候还要回归课本,澄清一些概念。高考虽然迫在眉睫,但复习仍需贴近考纲、教材和自己的实际。只有扎实灵活,科学得法,冲刺就能事半功倍,取得理想的效果。
全体高三同学的斗志。会议的最后学校还为各班下发了冲刺百日倒计时牌,誓师大会的整个过程催人奋进。相信经过三里屯一中全体师生的百日冲刺拼搏,三里屯一中2014届高考一定会再创辉煌!