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高考日语集训班是怎么安排课程的

高考日语辅导班的课程安排要根据学生当前的日语水平以及上课时间通江县排的，每个人的情况都不一样所以课程安排也有区别。不管如何选择都要多多上体验课，综合对比才能找到最适合自己的：

缺乏学习的兴趣。教学实践表明，兴趣是相当活跃的成分和激素。尤其对物理学科，物理现象的观察、物理概念的抽象、物理规律的描述、物理实验的操作诸如此类的智力活动都要求尽量将自己的学习兴趣保持在较高的激活水平上。然而，困难生的心情多数处在厌烦、焦燥的抑制状态，常感到学习高中物理太难，即使有时对某个问题，某些实验表现出一些兴趣，也只是凭借不需要意志力支持的直接兴趣学得一时的轻松愉快，一旦听或看不懂，就觉得无味，从而使自己兴趣始终未能激活起来，进而丧失兴趣，越不想学习就更不会学习，导致成绩越来越差，继而在思想产生一种对自我能力的怀疑，认为自己不是学习的料子，最终成为学习的失败者。

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现阶段，就语文学科而言，没有必要再做历年高考真题。做模拟题，少做，但必须限时；应多做老师给的题，不宜自己到处找题做，因为前者经过了筛选，且有讲解分析。限时做题十分重要，可有效训练考生的做题速度和心理素质等。不过这种限时检测不宜过量，每周一次为好。