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高三最后两个月想在家复习，学校是属于那种贵族学校，学生基本也没有想考大学的意思，每天有的老师就好像

学习环境是很重要的，如果学校允许，可以申请外宿，上课时间在学校自习，有问题还可以询问老师。放学回家时间，学习时间就属于你自己了，可以自由支配并且学习环境也相对安静。

从当前的高考作文命题趋势看，议论文是首选文体。但是许多所谓的“议论文”，都是乏味的，往往概念不清，论证不明，看起来有很多论据，却没有独立的见解和逻辑严密的论证。这种乏味的背后是学生的思维品质低下，或者说我们的写作训练没有让学生的思维品质得到生长。在《高考语文考试大纲》中写作的发展等级仍然保留了“深刻”。“深刻”即透过现象深入本质，揭示事物内在的因果关系，观点具有启发作用。如何达到这一要求，使学生的思维品质提升？追问是一个很好的方法。

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化学应当专题训练、归纳总结。近几年的高考化学试卷，逐年倾向于能力立意，更加注重能力和素质的考查。同时由于试题数目有限，高考卷考察的知识点也比较固定。