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学乐坊挺好的，我表妹现在就在那上全托。她说感觉不错，进步挺大。理解是记忆的基础。进入了高考复习阶段，更要强调在加深理解的基础上进行记忆，在理解和记忆的结合上有更高的要求。可以进行列表类比、知识归类，掌握知识的内在联系和相互区别。

有论者将学生的作文分为两类：为理想而写作和为生存而写作。高考作文自然是为了生存而写，这就决定了高考作文的评分参照，不是作家的“作品参照”，也不应以学生参加竞赛的作品为参照物。基于此，判定一篇高考作文优劣及得分高低，应该以针对高考作文而制定的评分标准作为衡量的依据，而且只能是这一标准。师生在平时作文应试训练时，也要以此来评判。

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考试时大题难题能做对或者写出较为接近的步骤，整体的思想也符合解题的思路。往往因为“粗心”、“马虎”等问题在小题上丢分。往往因为看错条件、某个环节计算错误、草稿乱打，找起来手忙脚乱等。这类学生由于基本概念理解不是特别完善，非常容易被命题人给误导而导致丢分，所以小聪明可以发挥，但是不要去“耍”，而要更加沉稳。