和平小区附近高三辅导补课机构地址电话

要想有好成绩需要找到适合的学习方法，今天小编为大家整理了和平小区附近高三辅导补课机构地址电话，为了帮助同学们能够更好的学习，我们为大家整理了学习攻略作为参考。

重庆 有没有哪个培训学校有专门针对高考所设立的补习班？欧文有吗？有的话我就去给我们家孩子报名

有的哇，不光针对高考英语，就连中考英语和考级英语的都有，欧文主要是针对口语的教育，提倡素质教育，让玩儿在快乐中学习，游戏中成长。

【称号】号又叫别

2、 海日生残夜，江春入旧年 一联形容景物，绝妙千古。这两句诗的意思是什么？它蕴涵着怎样的理趣？表达了作者怎样的思想感情。

号、表号。名、字与号的根本区别是：前者由父亲或尊长取定，后者由自己取定。号，一般只用于自称，以显示某种志趣或抒发某种情感；对人称号也是一种敬称。如：陶潜号五

做完题后最重要的是及时总结，看哪些题考到了相同的知识点，用到了相同的方法，然后自己想想这些知识点还有哪些考法，这些方法还能解决哪一类的题目。这样，一类题可以扩展到更多类的题，从而加深自己对知识的掌握以及方法的运用。毫无疑问，这也就提高了自

在全面系统掌握课本知识的基础上，第二轮复习应该做到重点突出。需要强调的是猜题、押题是不可行的，但分析、琢磨、强化、变通重点却是完全必要的。考生除了要留心历年考卷变化的内容外，更要关注不变的内容，因为不变的内容才是精髓，在考试中处于核心、主干地位，应该将其列为复习的重点，强调对主干的考察是保证考试公平的基本措施和手段。同时，还应关注科研、生产、生活中与数学相关的热点问题，并能够用所学的知识进行简单的分析

最后，还是建议同学们，先做容易题，再做难题，别在难题上面花太多的时间!对于数学的解题技巧，基本就是这样，其中还有一些细节，就需要同学们注意了!

、归纳，这对提高活学活用知识的能力就大有裨益。

己解题的能力。

1.中央经济工作会议。2011年12月12日 14日，中央经济工作会议在北京召开。会议指出，做好2012年经济工作，必须牢牢把握扩大内需这一战略基点，把扩大内需的重点更多的放在保障和民生、加快发展服务业、提高中等收入者的比重上来。 提高中等收入者的比重 成了本次经济工作会议的亮点。 2.中国共产党成立90周年。 3.2012年 两会 4.新闻走基层 5.道德模范 6.文化强国与 北京精神 7.税法改革 8.中原经济区的建设 9.欧债危机 10、国际形势 11。地方特色（根据命题的地域性原则与地方时政热点结合） 地理学科： 1.与时事有关的地理现象，如 天宫一号 发射， 红月亮 等。 2.能源问题 3.气候问题 4.人口与城市化的问题（70亿人口的到来等） 5.区域农业发展 6.交通与安全 7.区域经济发展，缩小区域差距（浙江舟山群岛新区、中原经济区的建设、产业转移等） 8.世界焦点地区（利比亚、南苏丹、叙利亚、伊朗等） 历史学科： 1.中国共产党诞生90周年 2.辛亥革命爆发100周年 3.鸦片战争结束170周年 4.中美关系正常化40周年 5.欧洲主权债务危机、美国主权信誉降级。 6.中共十七届六中全会召开。 7.长效考点 三农问题 8.中外交流与全球化问题 9.北约空袭利比亚 能与 史地政 三科构建联系的热点总结如下，这些热点，学科间能综合起来，因此说，基本上都是以综合题为主的考查。 1.民生问题 2.党建90周年 3.区域经济建设 4.国际关系 5.科技创新 6.欧洲债务危机 那么学生如何利用这些热点信息呢？我之前讲过的 民生问题 再连接一下： 民生问题会再次被摆在首要的位置，因此说民生问题是高考必考的内容之一，那么你就可以结合时事热点做一个专题 民生与社会保障 这个专题。 学习文科要从多角度来研究问题，例如从历史、政治、地理三个方面（大纲中要求的知识点），把能和民生问题构建联系的知识点和热点都归纳到一起，那么你在看看，你今天学了多少东西？肯定会让你惊讶的。例如你从政治学科的角度上看，教育公平、房价调控、大学生就业、农民工权益保障、个税调整、收入与分配、国家宏观调控、政府职能、党的执政理念、新闻走基层中体现出来的从群众中来，到群众中去等等热点话题，与课本中的知识点联系起来，发现一个专题就能串联半本书的知识点。 从历史学科的角度上看，中国古代民生问题、近代社会改善民生的重大行为、世界历史视角中的民生问题等。地理学科中例如是旱涝灾害、资源匮乏和合理应用、北京等一些大城市交通拥堵问题、环境污染问题等等。既然是文综，那么就把文科各科的知识点结合起来，学校老师可以分科讲课，但是你不能分科学习，那样就不能从整体上来提高对文综的认识。 根据上述的内容，把书本中知识点归纳如下： 政治学科： 经济生活角度方面你要掌握以下知识点： 1.科学发展观、全面小康社会经济建设目标的新要求、促进国民经济又好又快的发展。 2.财政的作用。 3.宏观调控内容。 政治生活角度 1.以人为本、执政为民内容。 2.政府宗旨、工作的基本原则和职能。 文化生活角度 1.北京精神内容。 2.教育的作用和功能。 3.大众文化。 生活哲学角度 1.物质决定意识，要求我们要一切从实际出发，实事求是。 2.矛盾方面的内容。 3.人民群众是历史的创造者，实践的主体，坚持群众路线。 历史学科： 1.古代涉及民生的思想

其次要明确中心 , 只有围绕中心答题 , 才能与题意的口径相符。

主张： 孔子：主张以德治民，反对苛政和任意刑杀，强调爱惜民力。 孟子：提出 民贵君轻 的思想，主张给农民一定的土地，不侵犯农民的劳动时间。 墨子：代表平民利益，主张 兼爱 。 2.中国近代的民生问题： 太平天国颁布的《天朝田亩制度》和《资政新编》 孙中山提出 民生主义 新中国为解决民生问题进行探索 3.近代中国物质生活变化与教育的发展 物质生活的变迁 近代现代教育 4.其他国家的民生问题事例： 美国的罗斯福新政 二战后西方资本主义国家推行的福利制度 苏俄重视民生问题等。 地理学科： 1.城市交通问题 2.中国能源的生产和供给 3.自然资源问题 4.旱涝灾害等等。 通过上面的知识点积累，再通过相关的习题来训练，你肯定会有很大的收获，比你以前按照书本知识点从前往后盲目的背诵好多了，并且能把各科相关的知识点联系起来，一个专题就联系了这么多知识点，那么你每周做一个专题，那么到高考，还会觉得知识点不熟悉、不会运用吗？因此说很多学生就是学习方式不对，加上学习方向不对，做那些已经考过了，甚至不再考的问题，做了很多无用功。

②要有逻辑性，即先答什么，后答什么；先说哪句话，后说哪句话。

同样，还有的市级示范性高中在暑假里设立了 第三学期制 ，将学生组织起来搞创新课题或请专家来讲授大学课程。越是名牌高中越是如此，因此让学生们在暑假里 抢跑 一步，就成了必然选择。这种 示范 意义，与其说在于培养创新人才或选拔资优生，不如说是为了在高校自主招生中抢先机。不过一些区级示范性高中或普通高中提出疑义 既然名牌高中可以借培养创新

数学：背诵所有重要的定理、推论、公式，但是一定要按章节背诵，如果感觉记忆不清晰、容易忘，可以专门将这些基础知识整理到一个本子上，每天看一看，既可以构建自己的知识网络，也可以巩固基础知识，这会对第二三轮复习起到非常重要的作用。

人才之名搞 第三学期 ，那么，其他学校为什么就不能在暑假里给那些成绩不佳，或在中考、高中时还欠缺点 火候 的学生，也设立一个 第三学期 呢？同样是不收费，同样是补缺补差，只不过有的是补大学课程、提高课程，有的是补基础知识，如果只鼓励前者而禁止后者，则又会形成新的教育不公平。