●数学技能要求高解题时布列的物理方程多，需要等量代换，有时用到待定系数法；研究的物理量是时间、位移或其他相关物理量的函数时，则通过解析式进行分析讨论；当研究的物理量出现极值、临界值，可能涉及三角函数，也有用到判别式、不等式
化学选择题一般考查化学基础知识和基本解题能力，题目不是很难，但分值较大，错一题丢6分，这需要考生答题时思维一定要严密。
性质等。17.人类性染色体XY有一部分是同源的（图中Ⅰ片段），另一部分是非同源的。下列遗传图谱中（●■分别代表患病女性和患病男性）致病基因不可能位于图中Ⅱ－1片段的是
解析：通过审题易知，本题主要考查自身对照的运用。由于实验目的是 为了验证用胰岛素具有降低血糖
27．如图所示为神经系统和内分泌系统之间的联系，①、②、③、④代表相关激素，则下列说法正确的是()
含量的作用 ，故能确定实验变量为： 胰岛素 。实验组应先注射胰岛素溶液。审题时注意，观测指标设置为 小鼠症状的变化 ，如何进一步确定相关症状与葡萄糖有关，故应 后注射葡萄糖溶液 。给正常小鼠注射胰岛素溶液会使鼠体内的血糖浓度迅速降低而出现休克等症状，而此症状可通过补充血糖来恢复。注射胰岛素出现症状只能说明胰岛素与症状的相关性；用注射葡萄糖溶液使症状消失说明了此症状与葡萄糖浓度的相关性。答案：A（）对一个问题正面思考发生思维受阻时，用逆向思维的方法去探求
考前要摒弃杂念，排除干扰思绪，使大脑处于 空白 状态，创设数学情境，进而酝酿数学思维，提前进入 角色 ，通过清点用具、暗示重要知识和方法、提醒常见解题误区和自己易出现的错误等，进行针对性的自我安慰，从而减轻压力，轻装上阵，稳定情绪、增强信心，使思维单一化、数学化、以平稳自信、积极主动的心态准备应考。
新的解题途径，往往能得到突破性的进展，如果顺向推有困难就逆推，直接证有困难就反证，如用分析法，从肯定结论或中间步骤入手，找充分条件;用反证法，从否定结论入手找必要条件。问题20：老师，我的填空题和选择题第6题之后正确率就很低了，该怎么提高？？急急急！
说白了，做摘录虽然麻烦点，但这个过程是你整理知识系统的过程，在做摘录的
②把年代相近的事件放在一起考，让你产生记忆混乱。
同时你也在复习中；而且自己整理的东西印象比较深刻，有助于记忆。C.阳光通过三棱
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13.电势能：EA=q A {EA:带电体在A点的电势能(J)，q:电量(C)， A:A点的电势(V)(从零势能面起)｝
(2)O0 90O 做正功;90O 180O做负功; =90o不做功(力的方向与位移(速度)方向垂直时该力不做功);
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