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2021-11-30 09:57:53 阅读: 0 来源:戴氏教育
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如何才能够有效改善自己的语言感知能力呢?很多人都会说学语文应该多读。多读固然不错,但是读多少,才算多读,高三有没有时间多读都是问题。所以,我的意见是 精读 。每周可以挑一篇语体文(议论性、说明性的文章),一篇散文,仔细去读。所谓仔细,有一定的要求。首先是心态上要沉静,不要任务观点,要能够沉浸到文字中去。为了达到训练的目的不妨挑选一些不是一眼就能看明白的文字去读,培养自己的耐心。在阅读的过程中,一定要养成圈划点批的习惯。圈那些表明结构关系的词语,比如 首先 、 然而 等,这样可以帮助我们理清文章思路;划那些具有字面以外深意的语句,这样便于我们判断这些句子与上下文之间的关系;点便是对文中具体运用了一定的写作手法的地方或者能看出作者写作动机的地方适时评点;批就是从内容和形式两方面将自己的感悟及时的记录下来。这样的训练,古已有之,目的是通过外部刺激强化自己沉潜到文本中去的能力。一旦能够沉入文本,真正用专注的心态去分析揣摩文本,语言运用能力的提升也就有了可能。

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在第一轮复习的过程中,心浮气躁是一个非常普遍的现象。主要表现为平时复习觉得没有问题,题目也能做,但是到了考

cos2 =cos^2( )-sin^2( )=2cos^2( )-1=1-2sin^2(

问题4:老师,关于填空、选择这样小题我现在应该怎样准备?而对于函数数列解析不等式等主体知识,哪部分是现在我应该重点把握的,应该怎样来复习?

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试时就是拿不了高分!这主要是因为:

谭伟表示,查漏补缺、巩固学科主干知识,进行全方位的跨学科综合训练极为重要。他建议,考生在此时要多

高考状元学习法中我们还要注意一点,那就是时政热点,热点不能不注意,但仅仅是 注意 罢了,也就是说知道是最近发生的,大体是怎么回事,再扫几眼热点追踪辅导书所提供的观点就足够了。我对待时政热点的方法是:记下几个热门的词语,比如 和谐社会 、 科学发展观 、 社会主义新农村 等等。在答题的时候,与题目有没有关系,你都尽量用上它们,更多时候也许是你没有发现它们和题目之间的内在联系就忽略掉了它们,所以能用上的热点尽量用上。

做一些重点、热点、焦点问题与各学科知识交叉点专题的训练,以全面提升跨学科综合能力。 谭老师说,文科综合的命题指导思想是能力立意,以社会实际材料为素材。而这些材料,主要是指重大时政和社会热点问题。 那么,具体该如何学习和把握这些时政热点呢?谭伟认为,考生首先要全面了解热点问题的背景,来龙去脉以及相关的问题,系统地了解问题的成因、现状和发展趋势等问题。此外,考生还要认真领会党和国家正在实施的重大战略、方针和政策,全面分析时政热点

爱智康田起老师:对,我们答题首先确实要从材料当中进行推论,但是你如果仔细看答案就会发现,其实我们答题过程中并非仅仅是抄材料和改材料就能够得到满分,有很多时候都需要我们具有思路上的引导。但是由于中国特色,很多名义上的开放题,或者很多我们和答案基本上相似的答案,有时候仍然给分较少,所以我们要注意我们尽力去多向标答贴近,多分析之前做过和错过题目的标答,尽力提升自己思维和语言的逻辑性和准确性。

可能涉及到的相关知识点,以及时政热点素材导入的方向。他认为,可多从社会角度考虑素材的内容,多从地理的图表和历史事实、报刊杂志的背景报道中寻找导入方式。 掌握这些内容后,考生可根据综合高考的能力要求,多角度、多侧面地分析时政热点。分析时,切口宜小不宜大,力求新颖,不落俗套,应多考虑一些背景分析,对策探究、趋势展望、时政评述类的设问切口。

★★★★4.动能定理:外力对物体所做的总功等于物体动能的变化。

D.电子从f点到e点再到d点过程中,电场力先做负功后做正功

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