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2023-12-29 01:25:36 阅读: 0 来源:戴氏教育
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随着新目标英语全面推广使用,中考英语对学生的写作水平要求不断增大,书面表达占有相当大的比重。下面是我为你精心整理的小学英语校本课程实施方案,希望大家喜欢。许多国家在基础教育发展战略中,都把英语教育作为公民素质教育的重要组成部分,并将其摆在突出的地位。改革开放以来,我国的英语教育规模不断扩大,教育教学取得了显著的成就。然而,英语教育的现状尚不能适应我国经济建设和社会发展的需要,与时代发展的要求还存在差距。课程目标 总体目标:本课程按“听、说”的顺序要求,创设真实情景,发展学生的英语口语运用能力,培养学生对英语听的敏感性、说的流畅性,使学生在小学阶段,能用简单的口语进行交流,并且语音标准。具体目标如下:注重激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心,养成良好的学习习惯,形成有效的学习策略,发展自主学习的能力和都江堰市精神;南充市戴氏教育,帮助学生初步了解世界和中西方文化的差异,拓宽视野,为学生进入下一阶段学习打好扎实的基础。校本英语会话课集中于口语的教授,通过开展形式各样的活动激发学生学习英语的兴趣,为三年级的学习奠定基础。三四年级校本英语的主要内容有:课堂简单教学用语、打招呼、自我介绍、家庭成员介绍、朋友、学校。三四年级基础不同,因此在课程进展上有些差异。实施过程中做到计划落实,人员落实,措施落实,要求实施教师精心备课,认真上课,确保达到预期的课程目标。认真学习新课标,进行理论学习,撰写心得体会,提高教师自身素质,转变观念,用新思维、新方法渗透到课堂之中。加强集体备课力度,定时定人定地点定内容,讲究实效,切实提高教学质量。不上没有准备的课,没有教具,教师自制教具,在课堂中创造师生互动、都江堰市学习、共同进步的新面貌。南充戴氏教育地址,低年级孩子好动是他们的天性,老师抓住这一特点,说唱,说演,小学生学习英语的热情很高。课外活动充分利用情景会话、英语板报展等,提高学生学习英语的积极性。通过家长会、周末英语反馈表等多渠道,加强与学生家长的沟通,让家长了解学生在校英语学习情况,取得家长的理解和支持,发挥好家、校协同教育作用。五根据小学生的特点及教学内容,我们的英语口语课程采用以下方式:学:每周学两句日常英语口语,英语教师活动课集中辅导。说:利用晨检的三分钟时间,大声和同桌说英语。怎么提高高三数学成绩,仿:每周红领巾广播站进行英语广播,每次都有一句跟我学,学生可跟着学,跟着说,模仿交流。做:与美术课融合,进行英语手抄报的制作,学生在设想、勾画、摘抄、运用的实践中,提高英语能力。演:教师与学生一起,自编自演英语童话剧(课本剧),在兴趣盎然的气氛中,巩固运用英语口语。展:举办英语艺术节,让学生通过各种形式展示自己的学习效果。戴氏高考冲刺班多少钱,开展丰富多彩的英语活动。利用学校现有的硬件都江堰市,利用西方某些重大的节日,开展一些诸如西方国家我知道、英语圣诞联欢会等活动,旨在激发学生学习英语的兴趣的同时,教会他们一些相关知识,同时能训练学生口语表达及舞台表演的能力。

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