高中补课，哪家培训机构的老师好？
国家规定是不能补课的，可是每个学校都不同的，我们这边就只有我们学校补课，其他的都有双休的。我们学校高中的无论那个年级的都要补课，而且是从一开学就补了，星期六一天再加上星期天上午，补了一天半，如果住宿的那些人基本上都不用回家了。我现在才读的高一啊，就要补这么长时间的课，到时高三可能都没怎么放假了。不过这也没办法，学校规定的，我们也改不了啊！可以的不允许可以。。。国家不许，有法定的假日。可是地方要比起来补，我高中时也是这样还要交补课费不 但这是必然 因为高考
35. The teacher is busy ____ correcting paper
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A. until B. after C. by D. around
3. He ran off____ I could stop him.s.衷心希望大家能同舟共济，团结协作，研讨创新，发扬拼搏、奉献、吃苦耐劳精神，切实落实好工作中每一个环节，争取
一是未弄清题意，未认真读题、审题，没弄清哪些是已知条件，哪些是未知条件，哪些是直接条件，哪
对一个问题正面思考发生思维受阻时，用逆向思维的方法去探求新的解题途径，往往能得到突破性的进展，如果顺向推有困难就逆推，直接证有困难就反证，如用分析法，从肯定结论或中间步骤入手，找充分条件；用反证法，从否定结论入手找必要条件。
些是间接条件，需要回答什么问题等;取得优异成绩。5、要点全面，思维要开，尽可能多答几点 广
除了主观题以外，历史考卷上的选择题也是考生必须翻过的一个 高山 ，但是高考历史涉及的知识点之多，覆盖面之广，古代史、近代史、现代史、世界史，原始时代、战国春秋时代、唐宋元明清、鸦片战争、解放战争、抗日战争、英国工业时代 可想而知，想要
全国卷 试题比较灵活， 高于教材 ，但都 源于教材 ，注重考查学生运用学科知识解决问题的能力。众所周知的是能力的提升必须建立在学生掌握了基础知识和技能的基础上。第一轮复习应侧重基础知识的全覆盖，并初步引导学生按章和课自主构建知识体系；一定要在第一轮复习中做到考点的全覆盖，不留死角。围绕着 将抓基础进行到底 的策略，在各种类型的考试中，要合理控制试题的难度；不宜一开始就模拟 全国卷 难度，否则会打击学生备考的自信心，甚至误导学生，滋生背诵教材知识 无用论 ，让第一轮的复习效果大打折扣。第二轮复习可采取专题的形式，以重大时政带动课本知识的再整合，强化第二次知识整合的 实战性 。教师在此阶段命题应该循序渐进，水到渠成地增加试题的难度；在教师的讲解和引导下，让学生在练习和考试中归纳出 全国卷 的解题方法，提升学生对 全国卷 的解题能力。
完全掌握，真是一项 大工程 。度第一，深度第二 。69、1932年
6. 大内小外 ：在电学实验中，选择电流表的内外接，待测电阻比电流表内阻大很多时，电流表内接；待测电阻比电压表内阻小很多时，电流表外接。
，卢瑟福学生查德威克于在 粒子轰击铍核时发现中子，获得诺贝尔物理奖。
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