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高中学生有必要补习吗？什么样的学生集训才会有效果？

上。特别是对有积极主动性的学生，可以通过补习来提高自己成绩，同时对那些自律性很强，成绩又中等的学生也可以通过补习，提高自己的学习成绩。

自律意识强，成绩中等学生补习有效果

然而，假如赖斯没在树立理想之后认真并且有规划有方向地努力，她的那句话也只能随风飘散。假如安徒生没在遇到困难时不懈奋斗，假如没在遭人白眼时执着坚持，也没办法收获是他的童话，最后也只是一个鞋匠而已。

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强化“比较”和“类比”的思维方法训练:在学习中要经常做到，在表面上差异大的概念和规律通过“比较”找出他们的共性；对一些表面上相似的概念和规律，通过“比较”找出他们的差异，加深对概念和规律及物理现象的认识。例如“重力场”和“静电场”，表面看来存在着很大的差异，但它们之间有着共同点（同为势场），即重力和电场力做功与路径无关，因而可以引出重力势能和电势能的概念。再例如动量和功率，它们所具有的单位表面看来相似，但它们是根本不同的物理量。