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“上帝啊!快来救救我们吧!下一节又要上体育了!”

也许有人会问：“不就上个体育课吗?有什么恐怖的。”

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自从放假后我就不用早起，不用背古诗，不用复习，感觉很奇怪。

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天上下起了毛毛细雨，我漫无目地走在回家的路上。心情非常沉重——在这一次月考中，我英语发挥失常，竟然才90分，为了这次考试，我不知做了多少习题。可汗水换来的偏偏不是收获，幸运总不是我的。此时雨慢慢下大，回家的路似乎显得也如此漫长。

动力学问题：根据法拉第电磁感应定律求出感应电动势，然后由闭合电路欧姆定律求出感应电流，根据楞次定律或右手定则判断感应电流的方向，进而求出安培力的大小和方向，再分析研究导体的受力情况，最后根据牛顿第二定律或运动学公式列出动力学方程或平衡方程求解.

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建立良好的学习数学习惯。习惯是经过重复练习而巩固下来的稳重持久的条件反射和自然需要。建立良好的学习数学习惯，会使自己学习感到有序而轻松。高中数学的良好习惯应是：多质疑、勤思考、好动手、重归纳、注意应用。学生在学习数学的过程中，要把教师所传授的知识翻译成为自己的特殊语言，并永久记忆在自己的脑海中。另外还要保证每天有一定的自学时间，以便加宽知识面和培养自己再学习能力。