高一是学生高中阶段激烈学习竞争的起点,也是高中争取优分优胜的关键,在高一新期开始之前快速扫清初中知识漏洞、盲点,提前预学高一课程内容,同时从学习方法、学习态度、过渡心理、高考备战几个层面做好全面的心理衔接培训,让学生快速适应高中激烈竞争和高强度学习节奏,这将成为学生将来决胜高考的重要保障。鉴于衔接过渡对学生高中阶段学习的至关重要的影响及关键作用,高斯教育教研团队为此精心研创教学方法、设计补课方案,力保学生通过衔接班的学习打好基础,积极把握竞争先机,帮助学生实现初中到高中的完美过渡。
预习中发现的难点,就是听课的重点,对预习中遇到的没有掌握好的有关的旧知识,可进行补缺,以减少听课过程中的困难,有助于提高思维能力,预习后把自己理解了的东西与老师的讲解进行比较、分析即可提高自己思维水平。
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自己在预习时难以理解的问题。这种问题因人而异。预习时的难点也是听课时的重点,把预习遇到的疑难问题记在笔记中,复习时多加思考,可使知识掌握得更加巩固。