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两个学校的教学质量不能同日而语，望子成龙学校的知名度、教学质量、毅然决然配备在成都集训行业里都是数一数二的。你好！

自我反思即学生进行自我评价。学生的自我评价流程不需要系统和全面，重要在于通过评价达到诱发化学思维、优化思维流程，增强思维监控能力，从而提升思维水平。而在反思的流程中，教师还要引导学生对常识进行概括和总结，把新旧常识联结，构建起常识互联网，探寻出常识间的内在联系和规律。有关于认知与自我调节的研究也表明，大多数的进步性成长和学习经验上的改进发生在源于有效反思和评价探究学习成就之中，这是探究学习主要的一步。

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不求甚解的多做题：有不少同学希望通过多做题来巩固知识、提升成绩，更有的人认为，通过多做题来提高“押题”的概率。高中数学题型多变，知识点也比较多，所以想要押题非常困难。与其不求甚解的多做题，不如，让自己花点时间总结最近所做题的题型与思路，通过总结整理来寻找解题技巧与解题灵感。