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2、为学生提供自主学习和直接交流的机会，以及充分显现和自我发展的一个空间。
3、鼓励学生通过互动体验、实践、前锋、探索等方式，发展听、说、读、写的综合能力。
4、主体创造条件让学生能够考察他们自己的一些具体问题
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