高中语文培训有效果吗?
成绩好的更适合补习扩展知识面,对保持保持成绩稳定很有帮助,而对成绩一般的学生效果不大,因为他们大都是基础不过关补习很少讲基础知识。
学习目的不明确,学习态度不端正,竞争意识不强,思想松懈,学习缺乏紧迫感;坚持已有的学法,相信自己的老习惯,过多地依赖老师,学习的自觉性、自主性较差;不遵循学习活动的一般规律和方法,忽视学习过程的基本环节。如:预习听课复习独立作业总结评估等。听课时,把握不住知识的重难点,理解不透。有的知识印象不深,造成知识缺陷日积月累;
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具有较好的独立意识,会更快的适应紧张的高中生活,最起码,不会走在别人后面!倘若没有这种意识还不注意锻炼,在几十人的班级里面,是很难受到大家的承认的,我们想,没有哪一个学生会喜欢一个依赖性很强,什么事都没有主见的同学的。