高中前的假期如何安排,需要提前补习吗?
最好补习,因为高中的课程与初中的课程不同,知识点更是上了一个层次,为了避免嘉陵中之后的不适,建议整体了解一下高中课程。
学生要产生创造性思维,就需要保证他们的心理轻松、愉悦,无外面重压。因此,在教学中,要打造一种民主、和谐的气氛,使每一个学生在心理上很自由,很轻松,无重压,让学生在轻松愉悦的心境中参与教学活动,使他们的思想愈加活跃些,充分发挥他们的想象,考虑时学生迸发出的创造性思维火花常常会令大家惊喜,同时,在这样的气氛下,老师还可创设一些特别情景,用来激发学生的学习动机和好奇心,调动他们学习的积极性和主动性,从而增强他们的求知欲,让他们的思维火花得到充分的闪耀,从而有助于他们的革新意识和革新能力的培养。
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有些同学在做题的时候遇到自己不会做的问题,第一时间就是请教别人,并不是说请教别人是不对的,而是应该先经过自己的思考,觉得自己的确没有任何的思路后再去请教其他的同学,在请教别人的过程中一定要不断的思考别人是从哪个思路解题的,要保证在请教后自己做反思,以后遇到相同类型能举一反三。