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本节的研究课题就是“按客观规律办事”，而通过前一框题的学习，学生已学会了“规律”的定义，理解“事物进步是有规律”的看法，并初步树立马克思主义科学的规律观。本节课就是解决怎么样理解规律的“客观性”，在此基础上进一步明确为何要与怎么样做到“按客观规律办事”，因此，本框题是第一框内容的办法论，即物质进步是有规律的，就是要按客观规律办事，坚持实事求是，武侯思想。
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