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当然，人不免受局限为外物蒙蔽，任何事物也都需要有肯定的量化的衡量准则，但不可以光看到数值而看不到全方位与整体，而可以有更全方位多元的评价准则与评判方法，方能更好地防止一叶障目。

听话是凭着语言、理讲解话者所讲的意思。听的言语活动不是机械、被动地同意和容易重复反映信息，而是积极主动考虑，重组语言材料，创造性地理解和同意信息的过程。可见，听是接收信息最有效的方法之一。鉴于此，在语文课堂上，大家举行了课前美文赏析活动。学生在听的过程中接收优美的语言，经过大脑的加工后，对听到的美文进行评价，表达出我们的想法。我觉得在教学中要积极帮学生端正听的态度，培养学生多听、会听，在听中积极、感知语感。这样常常训练，学生的语感能力就会不断提升。

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计划写完了，我想，根据惯例，好像还应该加上几句鼓励的话，但我感觉，有一句话会胜过许很多多鼓励的语言，那样，我就以它作为我学习计划的结尾吧，那就是——定了计划，就必须要实行。