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高二的孩子，地理学科一直不开窍。好的方法就是多读，多背，多记，一则简遍没记住就读两遍，两遍没记住就读三遍，反反搜雀复复的去学习世盯早，总会有收获的。

老师的提问往往是教程的重点、难题或需要特别注意的地方，要迅速考虑，踊跃发言。在别的同学回答问题时，也要精力集中，边听讲边剖析正误，留神不健全或有错的地方，随时筹备补充和纠正。上课不只是老师向学生单向传递常识的过程，而且是老师和学生双向交流信息的过程。其中的主要形式之一，就是老师提问，学生回答。如此做，一方面可调动学生的积极性，启发大伙考虑，提升听课效率，另一方面还可训练同学们的语言表达能力和大脑的迅速反应能力，将被动的听课变为主动的参与。因此，你可不要失去如此的好机会呀！要随时筹备积极发言。

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要想学好数学，平时的练习必不可少，但这并不意味着要进行题海战术，做练习也要讲究科学性。在选择参考书方面可以听一下老师的意见，一般来说老师会根据自己的教学方式和进度给出一定的建议，数量基本在1―2本左右，不要太多。