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【语文】结合大纲，注重积累

王春波（南部县一中高二英语科任老师）

【生物】抓好预习、听课、复习、作业四环节

转变生物科的学习观念

对于理科的学生来说，历史相对来说是一门记忆性的课程，应该如何对历史进行复习呢?下面是学习啦我们为大家采集收拾的高中理科历史会考复习资料，期望能对你有协助!

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借助语境猜读词义。任何一个文言实词都不是孤立存在的，它一定“生长”在具体的“土壤”中，即语境中。借助语境，瞻前顾后，也可猜读出词义。如，“其船背稍夷，则题名其上，文曰“天启壬戌秋日，虞山王毅叔远甫刻”，细若蚊足，钩画了了，其色墨。”(《核舟记》)“了了”常见义项为：数量少;聪明、机灵;明白、清楚。上文“题名”写文字数量，下文写字的颜色，从这些“已知”信息中，这些内容都被看得清清楚楚，可见“了了”应指“清楚、明白”。