艺考后，该不该回学校补课文化课？
艺考后，该回学校培训文化课；御码
在文化课的补课中，一对一会在孩子的
因人而异。不提倡都去上培训。有些学生在老师的点拨之下可以在自己的学校内进行学习的，完全可以在学校内与其他考生一起学习。有些学生存在学习问题，例如：
普通类学校的美术类考生,或其它
艺术类考生
专业课考岩塌完回校，普通生镇枣哪已经进入第一轮模拟，
文化课成为了艺术生升学的一个软肋，每年更是有大批的艺术生由于文化课原因而与自己理想的大学失之交臂，文化课成了艺术生求学的难题！
坩埚加热隔棉网，蓝色变白无气放：这句的意思是说将蓝色的硫酸铜晶体放在坩埚内隔石棉网用酒精灯加热，待蓝色的硫酸铜晶体完全变成白色粉末并且不再逸出水蒸气时立即停止加热[联想：(不直接用酒精灯加热，而需要隔石棉网，是为了防止溅失，引起测得值偏高;(加热时间不宜过长，温度不益过高，是为了防止硫酸铜分解，引起测得值偏高;(晶体要在坩埚底上摊开加热，以利于失去结晶水，以免引起测得值偏低。
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学习中既要善于动脑，也要善于动手。实际操作能力主要指能够做出东西来，并且养成一系列有关智力的意志品质(如事前设计好操作步骤、能正确使用仪器和工具、注意准确和精密、及早纠正偏差或迅速改用更合理的方案等)。课堂上做好分组实验和随堂小实验，在课外积极参加各种创意实验设计和科技发明创造活动，都能使自己的实践动手能力得到很好的提高。在课堂、课外的实验和各项设计、制作活动中，都要努力和现代信息技术的应用结合起来，培养收集、处理和利用信息的能力。
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