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学校之间的比较，社会要求的提高使得教师们都纷纷为学子的学业担心。为了拉上进度，许多教师让学生辅导。

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那么如何抓基础呢？看课本；在做练习时遇到概念题是要对概念的内涵和外延再认识，注意从不同的侧面去认识、理解概念。理解定理的条件对结论的约束作用，反问：如果没有该条件会使定理的结论发生什么变化？归纳全面的解题方法。要积累一定的典型习题以保证解题方法的完整性。认真做好我们网校同步课堂里面的每期的练习题，采用循环交替、螺旋式推进的方法，克服对基本知识基本方法的遗忘现象。