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23、判断气候种类的步骤：判断南北半球→判断热量带→判断雨型。

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1875年初，国民议会通过了法兰西第三共和国宪法。

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教学办法方面：高中教师

数学选择题需要常识灵活运用，解题需要是只须结果、不要过程。因此，逆代法、估算法、特例法、排除法、数形结合法尽显威力。12个选择题，若能把握得好，容易的一分钟一题，难点也低于五分钟。

4、要认真把握好思维逻辑，剖析问题的思路和解决问题的思想办法，坚持下去，就肯定能举一反三，提升思维和解决问题的能力。

除课上认真听讲，做好课堂笔记外，课下还要在复习基础上重新整理课堂笔记，加大印象和记忆。每学完一章后，都要概括出详细的常识结构，从中学会常识的内在联系和不同及其来龙去脉、纵横关系，打造起完整的常识体系，有助于同学们在剖析物理流程中全面分析问题，克服片面性。

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在每个犹太人家，当孩子稍微懂事时，妈妈就会翻开《圣经》滴一点蜂蜜在上面，然后叫孩子去舔书上的蜂蜜。这仪式的

请用一句话写出《水浒传》中你最熟知的故事：智取生辰纲、三打祝家庄、倒拔垂杨柳、醉打蒋门神、火并王伦、大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼。

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内心是那般温暖，由于你们的乐观与坚强，生命已是春季。