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引导家长不盲目给孩子报各类培训班，引导学生自主合理安排活动内容和活动时间，让孩子过一个轻松、快乐的假期。

这是大家借助自然形象进行思维的办法。如在进行地图教学时，因为地图引起学生形象思维有三种原因：一是空间关系，如地图的范围，经纬度等；二是地理形象，如山脉、河流、岛屿等；三是图例符号，如地图上的颜色、等高线、表示城市的圆圈等。通过对地图的察看，会从三方面引起学生的形象思维活动，有益于形成学生对各种地理事物的空间想象，有益于地理常识的理解和记忆。

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在掌握数学基础知识的同时，要学会知识的运用，这样你才能在考试中拿到分数。高中数学学习的特点是：速度快、容量大、方法多。而这对于基础差的同学来说，有时听了会记不住，或是记住了却不会解题。这时候就需要我们把笔记记好，不需要一字不落的记下老师说的话，只需要把关键的思路和结论记下来就可以了，课后在去整理、回看笔记，这也是再学习的一个过程。