我虽然毕业已久,但我知道曾经的班主任还一直任职到了退休,原来的数学老师(兼任数学老师)一直在教书,我就知道这所学校根本没有任何改变。当年我不去补习,语文老师为了发泄,故意克扣某一次考试的试卷,辱骂了我1个月,然后试卷发下来,我是年级第一。而这样的情况根本不是特殊,英语老师、数学老师、语文老师都在私下给学生补习,不去补习的学生就会收到打压和侮辱。日常考试由于其他补习学生都是提前得到试卷,所以不辅导的学生平时成绩会很差。
从某种意义上说,复习是一个使常识系统化、变常识为能力的提升阶段。语文复习该如何抓?高二语文老师心中有数,各自都有分析,在此,学习啦我们为大家搜集整理了高二语文期末复习策略,期望可以协助到大家!
红牌楼高一一对一补习培训班贵不贵
那么如何抓基础呢?看课本;在做练习时遇到概念题是要对概念的内涵和外延再认识,注意从不同的侧面去认识、理解概念。理解定理的条件对结论的约束作用,反问:如果没有该条件会使定理的结论发生什么变化?归纳全面的解题方法。要积累一定的典型习题以保证解题方法的完整性。认真做好我们网校同步课堂里面的每期的练习题,采用循环交替、螺旋式推进的方法,克服对基本知识基本方法的遗忘现象。