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本节的研究课题就是“按客观规律办事”，而通过前一框题的学习，学生已学会了“规律”的定义，理解“事物进步是有规律”的看法，并初步树立马克思主义科学的规律观。本节课就是解决怎么样理解规律的“客观性”，在此基础上进一步明确为何要与怎么样做到“按客观规律办事”，因此，本框题是第一框内容的办法论，即物质进步是有规律的，就是要按客观规律办事，坚持实事求是，涪涪城区思想。

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二是培养良好的学习习惯：习惯源于平时，习惯决定成败。优秀学生之所以优秀就在于有良好的学习习惯。最基本的习惯往往也就是最重要的习惯，如：课前主动预习；课中认真做笔记、主动思考、积极互动；课后及时复习、整理笔记，先复习后练习；先纠正上次练习中的错误，再做新的练习；考后及时反思分析，收集典型错题，逢错必纠，逢错必改；主动查缺补漏等。值得一提的是，好的习惯必须坚持。