成都戴氏教育高一托管式辅导培训机构收费标准

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思维能力是化学学科能力的核心，复习教学要着重进步思维。精心设计化学实验、化学问题创设复习教学的情景，积极思维，对常识的梳理、总结、概括要按常识结构的框架自己完成；对例题的剖析、解说，要有充分考虑的时间和空间，着重剖析思路，探寻解题的突破口；要精心选择记忆模仿、迁移应用、推理革新、空间想象、评价最优、快准计算的训练题，练习和进步思维，提升思维能力层次。

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要提高思维能力，就要经常用比较法进行学习。首先，在学习每一个新概念时，不但听老师讲解，还要自己进行比较，找出相似的例子，加深认识。第二，学到意义相近的概念、规律时加以比较，从多角度、多方面分析其区别与联系。经常用比较法进行学习，可以学会全面分析问题，从多种事物发现它们的联系、区别和各自特征，使思维的广阔性和深刻性得到提高。