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2024-03-12 10:45:11 阅读: 0 来源:戴氏教育
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高三语文复习应从以下五点着手进行,不妥之处,敬请同行批评指正。

一切从实际出发。

突出学生学习的主体地位。

高三语文复习时,端正学生语文复习态度,强化语文复习备考意识,增强语文复习重要性成了我们现在要解决的头等大事,因此,我们在高三语文复习中,要严格要求学生,不能放任学生。

虎头蛇尾。

德阳高三一对一补习,其实,我认为,我们在复习备考时,要通盘把握,宏观计划,知识点时间的分配要按高考分值的多少来进行,邛崃,三分的客观题,我们就用时少一点,千万不要为了三分客观题大讲特讲一月多,甚至时间更长,时间要合理安排,分值大的用时间相对也多些,用时要有针对性,不能均衡用时。

我们有些高三老师把最重要的作文复习一直放到高考前一两周,高考前学生的心态和情绪上都会有很大波动,不能静下心来复习,导致许多写作技巧和写作实践都没进行,学生只能硬头皮上考场,作邛崃绩就可想而知了,我结合几年高三作文复习,建议把高考作文的复习放到国庆节以后就进行,且计划用时间两月左右。

这样,学生有充足的时间和精力去复习好作文,因此,高三语文复习要合理分配时间,不均衡用力,防止前松后紧,虎头蛇尾。

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高考语文作文这几年都是新材料的题目,我们要重点训练学生的审题立意的能力,高考作文评分标准我把它概括为:主题,文采,书写。

书写时高考作文的印象和脸面的问题,书写不工整是硬伤。

我们在作文的教学中要积极调动学生的积,德阳高三文化课补习班课程

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