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不用了，那么辛苦，等上了高中，有你补的，首先就是学校要补，其实再去外面补自己也很累，老师说的一点也没消化，外面的老师说实话说的和自己老师差不多～

量变和质变：坚持量变引起质变的道理看问题、办事情（不失时机地促成飞跃，重视量的积累），坚持适度的原则；注意优化结构，促进事物的发展。

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常常有学生问我，听数学课要不要记笔记，我毫不犹豫地回答：当然要。不仅要记，而且要记好。当然，什么都记就不是记笔记了，应该针对自身听课的情况选择性记录。记问题将课堂上未听懂的问题及时记下来，便于课后请教同学或老师，把问题弄懂弄通。