本人成都高中生想在本校数学老师那补习,一对三,一节课两小时。大概一节课要多少钱啊?
说实话,在校老师不能辅导的,可是有很多老师还是这样,包括我们学校。
望采纳,谢谢!要看高中生本人的态度,如果高中生自觉学习,主动学习,不培训也会坚持,也会主动请教老师;如果本人不愿意,去也是白去,身在曹营心在汉吗,没什么用的。
如果我们不顾过程的推移,不随着历史条件的变化而丰富、发展和完善真理,只使照搬过去的认识,或者超越历史条件,把适用于一定条件下的科学认识不切实际地运用于另一条件之中,真理就会变成谬误。
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在具体的方法中,常用的有:观察与实验,联想与类比,比较与分类,分析与综合,归纳与演绎,一般与特殊,有限与无限,抽象与概括等。