高中一般学生多少钱补习？
第二，我很重视书中的例子，一直在研究。例题展示了基本的应用方法和解题思路。看主要思路和方法。如果有条件，可以从a 补课班开始学习，拓展学习思路。我就是这么过来的。你可以参考一下白/
鉴于以上特点，我有一种非常强烈的愿望，想通过我对数学的感受，带领高一学生走出数学学习的低谷，从而翻开数学学习的新的一页。所以，我有一些建议给所有喜欢数学的同学。
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谁，谁用来指人，谁用作主语，谁用作宾语。口语中，who有时可以代替who。谁和谁也可以省略。
例如:
那个经常帮我学英语的女孩来自英国。经常帮我学英语的那个女孩是英国人。李明正在和谁说话的老师是谁？和李明谈话的老师是谁？(作为对象)
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