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1）The main topic of the passage is .

第一、图文结合易学好记，学习时要做到看书与看图相结合，将地理常识逐一在图上查找落实，熟记;平日要多看地图，图不离手，把地图印在脑子里，并能在图上再现常识。这样，当大家解答地理问题时，头脑中就能浮现出一幅形象、明确的地图，于是，大家就可以从中准确而有效地提取需要的信息，从容作答，即形成脑图。在历次高考地理试卷中，都有许多无图考图的题目，因此大家在平日的学习中要十分看重构建脑图的锻炼。

②元素非金属性强弱的判断依据：

综合上述图片，谈谈你对新中海外交政策的认识。

10、中心体：每一个中心体含两个中心粒，呈垂直排列，存在动物细胞和低等植物细胞，坐落于细胞核附近的细胞质中，与细胞的有丝分裂有关。

8 假如两条直线都和第三条直线

38 直角三角形斜边上的中线等于斜边上的一半

直面高中二年级的挑战，认清高中二年级的自己，明确高中二年级的目的，意义重大。由于，高中二年级的这个岔路口，分出的是渐行渐远的两条路，指向的是生活意义上的两个截然相反的阶段性终端。戴氏教育高升桥总校高中二年级频道为正在奋斗的你整理了《高中二年级数学必修五要点：排列组合公式》期望你喜欢！

在弹性限度内弹力跟形变量成正比;F=Kx

C. a highly intelligent person; a foolish or weak-minded person

（3

C．共

3、遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。（王维《九月九日忆山东兄弟》）

当“干露露”们唯财是举，当“郭美美”们哗众炫富，仍有一些人在我们的人生道路上拼搏着我们的梦想与追求，提高了自身也造福了社会。“歼—15”号总设计师罗阳在飞机制造完成之瞬间，累倒在了甲板上最后不幸去世，他没有太多的钱财，他也不渴求过多的名利，只想把一生的精力奉献在追求上，他做到了，他是幸福的，相信他在倒下的那一刻，内心仍然坚持我们的理想，一声“我想”从他内心发出，感动了无数国人。“才道霓虹君已去，英雄长存海天间！”