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数学思维方法是对数学及其规律的理性认识，是对数学知识的本质理解，是在数学认识过程中提炼和上升数学观点的方法。如果学生的大脑中不包含数学思维方法，就会导致数学学习缺乏自主性，往往会成为离不开老师的被动学习者。所学的数学知识不能与数学思维方法有效衔接，是碎片化的。