威远县1年级小班培训,对偶——描写石榴的枝干和叶片“奇崛而不枯瘠,威远县而不柔媚”。这里用对偶,从正反两个方面充分一定了石榴枝干和叶片的鲜明特点,整齐的句式,易读利记,给人以深刻的印象。
一、静居寺一年级全托1对1辅导
看重激起学生学习兴趣,力求为学生自主、安岳县、探究学习创造条件,让学生在实践中学习课文,在朗读中感悟真情,在生活中提升认识。结合个人预习,提出自读课文时不认识的字是哪几个,是如何解决或筹备如何解决产自读课文时,有哪几种问题,做了什么标记,如何解决或筹备如何解决。让学生自身书写,自身剖析字形,用自身认为可行的办法记忆字形。在此基础上教师再教导和鼓励,包括写字的姿势。