川大附中官网,在课堂上,数学教师应充分地鼓励学生发现问题,提出问题,讨论问题、解决问题,通过质疑、解疑,让学生具备创新思维和创新能力。结合初中数学学科特点,设计一些复宝宝兴县变的问题,让学生自己的判断来加以解决,或用辩论形式训练学生的判断能力。,宝宝兴县门街8年级历史补习哪里好
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