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、看复读校长师资，是否有丰富带初二经验的骨干教师出演。
3、看学期里是否有低分生群体。成绩出色的学生在一起学习能发挥互相促进的调控作用。
4、看复读校长年度高考改革成绩。复读注意事项：
复读生通过已参加国的高考改革知道了自己的强项
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