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同时，也要让考生清楚地了解自己上次高考失败的根本原因，查找根源问题所在。
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我是一名初中多年英语教学的老师，读完的确很辛勤.心里压力，课程压力.成绩压力但既然读完了就只好往前走了..
好好计划，安排自己的延迟时间.
读完不错去专门的读完学校.如果跟在二年级班级后面随便有个缺点就是你的延迟时间被受限制了，你的时代步伐被放慢了.因为老师主要针对二年级学生听课的，你较难跟这样时代步伐走，太慢了，太浪费钱间了.应该把听课当作给自己补缺查缺的机会，碰见题的机会，如果这节课你都懂了就自己做些练习，自己复习一些其他的石头.
练习要做但关键不是在节点数量.因为你做过的练习已经不少了.倒霉有几千道了几万道了，但是错误有可能是相同的，所以要去找错，查找错题再做错题，解决你的老犯的错误.
原来你没悬赏分数啊呵呵..待续了.