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由于复习时间紧任务重，要使学生在有限的时间内复习学会很多常识并形成常识互联网，就需要跳出题海，突出办法，提升复习效率。若仍然用时间加汗水，一味追求大运动量的锻炼，追求新题、难点、偏题，让学生整天埋头于题海，那只能是对学生身心的摧残。作为教师，自己的目的应是让学生愉快地学习、创造性地学习。因此在复习教学中，大家着重的是协助学生打造认知结构，着重对学生思维能力的锻炼，着重对学生学习办法的教导，尤其看重需要、教导学生通读课本，并留给学生考虑和通读课本的时间。

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选材方面的虚实结合（实景是诗人描写的现实客观景物，也即眼前之景、可观之景；虚景是诗人通过感觉、联想或想象而虚拟出的景物，也即心中之景、可想之景），虚实结合往往是古诗词意境的基本方法。