新繁1年级辅导学校,设疑激情:生活化、活动化的问题简单引发学生的兴趣和问题意识,使学生产生自主探索和解决问题的积极心态。在导课中让学生随意摆俩根小棒后将其位置状况画在纸上。教师采集一些学生画的两条直线的位置状况,让学生分类。
新繁1年级辅导学校,设疑激情:生活化、活动化的问题简单引发学生的兴趣和问题意识,使学生产生自主探索和解决问题的积极心态。在导课中让学生随意摆俩根小棒后将其位置状况画在纸上。教师采集一些学生画的两条直线的位置状况,让学生分类。
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