1:凉山文化课
由于教是为了学服务的,教的目的是为了不教,为了让学生掌握自己学习,我着重引导学生运用诵读法,本节课“读”是一个要紧的方法,本课诗句优美,生动活泼,富有儿童情趣。主要让学生通过诵读,结合平常日常的观察,激趣生情,读出亲切的感受,在读后两行时,要让学生携带在祖国的哺育下多么幸福的感情,读出愉快、自豪的语气。,都江堰市暑假小升初衔接辅导集训机构贵不贵
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