2022-02-01 来源:戴氏教育
后记:一千多个戴月而归的日子,那灯光已成为我不可或缺的依赖。如一盏温茶,在冰冷的夜风中,唇干口燥的你迫不及待地喝下去,全身暖暖的,唇齿间飘出那份清香,那种感觉,我一辈子也不会忘记。
2022-02-01 来源:戴氏教育
表面上看概率知识内容由于自身的特点,不像代数、几何知识那样显得特别循序渐进,似乎有点跳跃无序。其实小学课本(不论哪个版本)中的概率知识是按照学生对概率知识的理解能力有序而渐进地进行的。学生喜欢动手做实验所以亲之,但过程又不像做四则计算题那样真切所以远之,这种状态是正常的。我们不需要学生过多理解 算理 理论,只要求学生对随机现象有所了解、有所体验,让他们知道在生
2022-02-01 来源:戴氏教育
数学常识就像大海一样浩瀚,需要大家不断地革新,不断地探索。下面是学习啦我们收拾的小学一年级期末数学试题以供大家阅读。
2022-02-01 来源:戴氏教育
师:刚才同学们给四边形家族的成员分了类,表现都不错,淘气在图形王国游玩时碰到了一个难题 长方形和正方形应属哪一类四边形呢?谁能帮忙解决?
2022-02-01 来源:戴氏教育
大家该认真深思深思教学中的一些行为了。《小学习语文课程准则》的探讨推行绝非上几节公开课、写几篇文章、出几份试题所能涵盖的,它的积极推行是体目前每一个教学进程中的,小学六年级的师生同在新课标的背景下,应共享一片艳阳天。
2022-02-01 来源:戴氏教育
小学口算的教学内容,大致可以分为基本口算和简单速算。作为笔算基础的基本口算,如 20以内加减法 、 表内乘法 及相应的 除法 等,要求学生做到准确熟练、脱口而出。简捷速算的内容主要是应用运算定律、性质及一些特殊的法则所进行的简算速算。
2022-02-01 来源:戴氏教育
5、过了几天,邮递员送来了姑妈的回信,姑妈是如何写的?(生读)列宁读完姑妈的信,这个时候他的心情会如何?(生说)
2022-02-01 来源:戴氏教育
郭老师设计的这节课既尊重了学生已有的生活经验,又促使学生进行系统深入的研究,还不失数学的趣味性。我想他的这节课有这样三点值得思考:
2022-02-01 来源:戴氏教育
一、创造自己的 吸引子 ,先声夺人。孩子是听故事长大的。本节课我由一个源于围棋的成语故事引入,巧妙地将要解决的数学问题融于其中,引发学生愉快、主动地去探究它。
2022-02-01 来源:戴氏教育
让学生理解塞特凯达斯大瀑布的原来、几年之后的景象,为啥会有这种变化,通过让学生演讲的方法,提升学生保护环境的责任感。
2022-01-31 来源:戴氏教育
然后通过操作探究比较长短的一般方法。比长短的方法学生可能说出以下几种:a.看出来的。b.第二根两头都比第一根少一点,所以第二个短。b.把一端对齐比出来的 只要学生能从生活经验中体验出物体有长有短就行,表达不一定非常准确,主要目的是让学生参与知识的形成过程。再出示两枝颜色不同、长短不同的铅笔,说明长短是比出来的,进一步加深对长短的认识,引导学生从体验中概括出谁比谁长
2022-01-31 来源:戴氏教育
2月3日上午,我被那烦人的报时钟惊醒了。吃早饭时,不经意间看见窗外白茫茫的一片。再仔细一看,原来刚下过一场雪。这本来是件大喜事,俗话说瑞雪兆丰年吗!可我却撅着嘴巴嘟囔着:这雪早不下晚不下,偏偏在我睡觉时下,害得我没看到冬爷爷的礼物是如何来的。不过,雪还没融化,可以堆个小雪人。
2022-01-31 来源:戴氏教育
不一会儿,母亲急匆匆地赶来了。看到我,便立刻紧紧地拉着我的手不放,像是怕其他人夺去似的。“母亲,多亏了这位叔叔借我手机”我指着叔叔对母亲说。母亲缓过神来,真诚地向那位叔叔道谢,还邀请他跟大家一块吃饭。但叔叔挥挥手,委婉地拒绝了。“这是每一个人都要做的,况且跟你儿子聊天,我也非常愉快。”最后,我跟叔叔道了别,接着看他离去地背影,直至他消失在那个黄昏地街头。
2022-01-31 来源:戴氏教育
3、平日对学习有困难的学生努力做到多鼓励,多宽容。耐心细致地协助,上课时多留意,多体贴,督促他们准时完成有关作业以及训练。 4、加大对家庭教育的教导,引导家长遵循教育规律和学生身心进步规律、科学育人;引导学生正确对待成功与失败,勇敢战胜学习和生活中的困难,做学习和生活的强者;鼓励孩子在父母的支持和鼓励下,另行自我进步,找到自身的长处。
2022-01-31 来源:戴氏教育
3、学习课文第一节,边看投影,边朗读课文。让学生知晓狐狸和乌鸦是邻居关系,它们是相互熟知的。理解句子:“乌鸦在树上做了个窝”并用“哪个,在什么地方、干嘛。”如此的句式进行说话、写话练习。
2022-01-31 来源:戴氏教育
五月十二日下午2点28分,那是让全国人都为因地震而过世的同胞哀悼的时刻,爱心,是爱心啊!所有都停了下来,大家仿佛看见了一个个讨人喜欢的生命被淹没,新里非常不是滋味。
2022-01-31 来源:戴氏教育
在教学中我们往往只重视估算方法的练习,而忽视对估算结果的分析和解释,使估算结果与实际不相符。如一个学生在解决 四年级同学去秋游。每套车票和门票49元,一共要104套票。应该准备多少钱买票 时,是这样估算的: 49 50 104 100 50 100=5000,要准备5000元买票 。由于 49 104 的精确结果是5096,估5000元就小了,所以这个估算结果是不实
2022-01-31 来源:戴氏教育
从小到大,让我快乐的事有非常多:为买了新衣服新玩具高兴,为获得优秀成绩高兴,为升入理想的中学高兴。但让我最快乐的还是那一次香港之旅。
2022-01-31 来源:戴氏教育
当我不高兴时,同学陪着我,安慰我。我不高兴,她就不高兴,我高兴,他亦然高兴,一块说说笑笑,疯疯癫癫。亦然温暖人心。
2022-01-31 来源:戴氏教育
不过珍惜归珍惜,我的用心对待还是没能免于它受一点点伤,在它伴随我快一年的时间里,它还是有过三次被不小心摔在了地上的时候。印象最深的一次是我把它像电视剧里的常识分子一样别在衬衣胸口处的口袋里,最后被重重地摔在了地上。
2022-01-31 来源:戴氏教育
转眼冬季到了,由于受强冷空气的影响,傍晚时刮起了呼呼的大风。狂风卷着枯枝枯叶漫天飞舞,眼看一场大雨就要来临了。匆匆赶回家的大家一边庆幸自身没淋着雨,一边跑到阳台关窗户。刚到阳台,大家就呆住了,只见一床蓝色的床单,像折了翅膀的蝴蝶钩在窗架上,在寒风中孤独而无助地挣扎着。“是楼上的床单,把它扔下去。”余气未消的母亲恨恨地说。“对,扔下去!”我也附和着。父亲一边在风中
2022-01-31 来源:戴氏教育
有一天,我发现我对生活仿佛注意了不少,开始关注身边的一些事,一些情趣,一些风景,掌握了陶醉于其中,品味青春带给我的快乐。忽然,我想停下来深情地沉湎一番这所有,怎奈行驶的船却没铁锚,想回过头去重温旧梦,怎奈身后早已经没了归途。生命不是一张永远旋转的唱片;青春更不是一张永远不老的容颜。
2022-01-31 来源:戴氏教育
在学生求解出面积为1平方厘米的正方形内面积最大的圆的面积后,教师可再将此题同例1进行比较,这样学生就能很快求出面积为20平方厘米的正方形内面积最大的圆的面积为: 0.785 20=15.7(平方厘米)。
2022-01-31 来源:戴氏教育
设计 统计汽车流量 的教学情境,激发学生 主动合作 的欲望,产生 合作 的需求,通过合作学习,顺利地解决了问题,这样的合作不是被动的合作。在这个过程中,使学生体验到合作学习是人们的一种必然需求,体验到合作学习带来的效率,认识到在解决问题中与他人合作的意义,促进了学生合作意识的发展。
2022-01-31 来源:戴氏教育
例:傍晚,天突然变得阴沉沉的,霎时间,狂风呼啸,黄沙伴着灰尘弥满了整个天空。每一个车站点里都站了很多候车人。