在进行概率教学时,变单向的正向学习为双向的树消结合。在建立起正确的概率概念之后,主动出击,为学生创设相应的错误经验赖以存在的情境,引导学生亲自动手进行实验,收集实验数据,分析实验结果,并将所得结果与自己的猜测进行比较,修正自己的想法,形成全面正确的概率概念。,金牛区暑假小学衔接辅导冲刺机构价格表
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