上课铃响,师生问好。学生刚刚坐下,就有几个学生按捺不住:一一得一,一二得二机灵的孩子知道今天要学习乘法口诀,我还没来得及开口他们就忍不住炫耀了。对此,视而不见?还是正犹豫,又有好几个学生跟了上来二二得四,二三得六,我不能再孰视无睹了,但又不能呵喝他们,怎么办?学生不是好表现吗,我就出几道题目考考他们。于是,放弃课前的设计,我随即在黑板上写出这样几个算式:,西昌市山戴氏教育小学辅导集训机构地址电话
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