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成都南门这边有没有初中数学补习和家教中心？我的孩子现在初三了
我的孩子现在初三了，数学和英语两科成绩不理想，成都北二外初中怎么样
学校凭借其品牌实力及规范的管理，汇集了一大批教育精英。到止在望子成龙学校各教学区担纲授课的中小学各科特级教师有32人；
中小学学科带头人130人；全国作文竞赛指导教师60人；全国各类英语口语大赛指导教师30人；全国、省、市数学学会、物理学会、化学学会理事90人；成都来龙中学教育质量，中高考阅卷优秀教师162人；全国、省、市优秀教师86人；高级教师600人。由于教学效果极其显著，望子成龙学校先后被主管部门、媒体评为：中国西部名校、民办教育先进集体、诚信民办学校、十佳培训品牌、最值得信赖的培训机构等，成都初升高政策我想冲刺高考
高中跨越了知识和能力两大台阶，相对而言会比较难，很多人都会在外面补课，要不就是跟不上节奏了，要不就是想拔高，反正基本上都会补课，但是有些补了有效果，有些却是浪费时间，甚至有些还跟不上了，所以说选择好机构很难，我前面是一对一补课
初中数学补习机构哪家比较好
我感觉学而思培训机构的数学四维课程比较好。学而思有他们自主的教旦差育培训体系，能仔樱紧密联系初中数学课本内容。让孩子学念迟丛会数学的解题方法
在小学这个阶段，学习的难度还不是很大返友哗，部分家长或许自信可以在家辅导孩子学习，但是若到了初高中的学习难度就比较大，已经提升了，不光是一个档次，对于很多学生来讲，总是不会，总是摸不透。
强化孩子的理解
有的孩子理解能力不是很好，老师已经开始进行下一节了，这就是还在在理解上面补课的好处，家长们若还很迷茫，可我这里有一家口碑不错的，可以参考参考新王牌，现在好像是可以免费试上M
找到自己的不足
孩子的学习成绩一直不是很好，其实告闹原因有很多，有的就是他们采用的方式不正确，还有就是知识面不广，如果补课的话，老师们按照学生的情况来进行分析，让孩子知道自己哪里不会，老师能给他解决，这样有助于孩子找到自己的不足，并改善。
打基础
现在在校的学习节奏还是很快的，有的学生在课堂上一不小心走神，想一下别的就跟不上这节课了然后等到下一节课又讲新的知识，然后再巩固一下，为后面的学习做奠基。
老师辅导让孩子知道的更多
在课堂上老师讲的内漏行容可能一句话就说过去了，所以就要进老师来给孩子讲一些他在上课没有听懂的地方，到时候考试都能用的上
数学辅导哪家好？选择一个靠谱的学校很重要。
要注意以下几点：
选择一个正规返稿的学校。
看这个学校的槐神培训体系。
看学校老师的教学水三台县教学态度。
可以找一家学校或机构进行专门的学习，这样能够帮助你在较短的时间掌握有效的知识点，节省你的时间和精力。
我在温江，我对温江的要了解的多一些，温江专注数学的地方迈思数学还挺不错的。
老师有责任心教的漏明孝挺好的
补习机构到处都是，让我选的话，我个人还是会偏向于兆圆袭卓越教腔空育。因为是97年办到现在，将近20年了，经得起时间的考验，而且里面的老师都是从重点学校过来的，师资力量就更为托当了，做家长的也是根据这些要点来进行挑选，才不会到最后又浪费时间族兄也白白花了钱
开学上初3了
我想，.怎么可以学到更多的知识
制订学习计划 全面分析，正确认识自己。准确找出自己的长处和短处，以便明确自己学习的特点、发展的方向，发现自己在学习中可以发挥的最佳才能。结合实际，确定目标。订计划时，不要脱离学习的实际，目标不能定得太高或过低，要依据：知识、能力的实际；“缺欠”的实际；时间的实际；教学进度的实际，确定目标，以通过自己的努力能达到为宜。长计划，短安排。要在时间上确定学习的远期目标、中期目标和近期目标。在内容上确定各门功课和各项学习活动的具体目标。学习目标可分为：掌握知识目标；培养能力目标；掌握方法目标；达到成绩（分数）目标。短安排是指具体的行动计划，即每周每天的具体安排和行动落实。突出重点，不要平均使用力量。所谓重点：一是指自己学习中的弱科或成绩不理想的课程或某些薄弱点；二是指知识体系中的重点内容。订计划时，一定要集中时间，集中精力保证重点。计划要全面，还要与班级计划相配合。计划里除了有学习的时间外，还要有进行社会工作、为集体服务的时间；有保证睡眠的时间；有文体活动的时间。安排好常规学习时间和自由学习时间。在自由学习时间内一般可做两件事：补课和提高。补课是指弥补自己学习上的缺欠；提高是指深入钻研，发展自己的学习优势或特长。不管是补课还是提高，最好要围绕一个专题进行，这样做，学习比较容易见效果。自由学习时间内所取得的学习效果，对改变学习现状具有重大的作用，因此这一时间的安排，应当成为制订学习计划的重点之一。脑体结合，学习和其他活动应合理安排。在安排计划时，不要长时间地从事单一活动。三台县，学习了一下午，就应当去锻炼一会儿，再回来学习；安排科目时，文科、理科的学习要错开，相近的学习内容不要集中在一起学习；同一学科的材料，用不同的方法学习。提高学习时间的利用率 时间是宝贵的，自觉提高时间利用效率，是每个中学生学习上进行自我修养的重要内容。这样可以提高时间的利用率。计划要留有余地。注意效果，定期检查，及时调整。是否基本按计划去做？学习效果如何？从而实现自我管理，自我控制
平时多看看你薄弱的科目，上课多思考
成功永远来自于不懈的努力
一，有良好的学习兴趣；在学习中，我们把这种从自发的感性的乐趣出发上升为自觉的理性的“认识”过程，这自然会变为立志学好，成为学习的成功者。听课中重点解决预习中疑问，把老师课堂的提问、停顿、教具和模型的演示都视为欣赏音乐，及时回答老师课堂提问，培养思考与老师同步性，提高精神，把老师对你的提问的评价，变为鞭策学习的动力。把概念回归自然。只有回归现实才能使对概念的理解切实可靠，在应用概念判断、推理时会准确。四，养成良好的学习习惯。建立良好的学习习惯，会使自己学习感到有序而轻松。学习的良好习惯应是：多质疑、勤思考、好动手、重归纳、注意应用。良好的学习习惯包括课前自学、专心上课、及时复习、独立作业、解决疑难、系统小结和课外学习几个方面。使自己的学习习惯于课堂学习的各个环节相适应。人们学习过程就是用掌握的知识去理解、解决未知知识。学习过程都是用旧知识引出和解决新问题，当新的知识掌握后再利用它去解决更新知识。可见，学习就是不断地化归转化，不断地继承和发展更新旧知识。六，逐步形成“以我为主”的学习模式.知识不是完全靠老师教会的，而是在老师的引导下，靠自己主动的思维活动去获取的。学习就要积极主动地参与学习过程，养成实事求是的科学态度，独立思考、勇于探索的创新精神；对课本知识既要能钻进去，又要能跳出来，结合自身特点
首先要先跟上课程！或着问问别人是怎么学的1能学到很多的新知识！心里想着父母多不容易！既然学了就要学好！要不对不起自己！考试要放松！一开始会紧张
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