双桥子戴氏教育初中辅导集训机构

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辅导孩子初中问题辅导不了怎么办？

怎么辅助不了？是孩子不愿意听还是自己也不是很懂？孩子不愿意听就应该采取一点措施，让他喜欢上读书，自己不懂就要请家教帮忙了

哪种盒子有学生学习课程

你好，很高兴为你解答，其实都没意义的，所谓的学生学习课程无非就是在操作系统中放上点学习教材而已，性价比不高，要是学生的话还不如买上一大批山寨平板电脑（装安卓操作系统的）然后里面放点教材，成本低廉回扣率高。不懂追问，望采纳，你的采纳是我答题的动力。速算盒子是一款学习类软件，是专门帮助孩子学习数学速算的软件。一款速算盒子在手，学习的问题轻松搞定，很多朋友还不知道速算盒子怎么注册，下面小编为大家介绍一下速算盒子学生端注册教程。 速算盒子学生端注册方法详解： 1、首先，你要下载一款速算盒子学生端，文章上方有链接，点击立即下载，然后打开速算盒子主页，点击箭头所指的注册位置! 2、然后你就来到了注册新账的界面，在这里你要填写你的名字，码，和设置，点击下一步! 3、输入你的和之后会向你的发送验证码!可能需要等待一会!注意保持是畅通的状态哦!然后按要求填写验证码点击完成可以注册啦!

求类似猿辅导或者作业帮的直播课软件麻烦说一下，哪个好？ 

猿辅导上过一次，作业帮现在还在用，比较喜欢作业帮可以自主选想上的课，在上课时间准时进入教室，可以看直播上课，随时互动，还可以课后回放课程。

一本初中的课堂直播多少钱？

在校学习，听

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6.学会管理：管理好自己的笔记本，作业本，纠错本，还有做过的所有练习卷和测试卷，这可是大考复习时最有用的资料知道吗？

智力因素是学习方法指导得以进行的基础。初一学生好奇心强烈，但学习的持久性不长，如果在教学中具有积极的非智力因素基础，可以使学生学习的积极性长盛不衰。 １ 激发学习动机，即激励学生主体的内部心理机制，调动其全部心理活动的积极性。比如在学习《概率初步认识》一课中，教学引入时，我根据学生喜欢玩扑克牌的爱好，和他们来讲扑克游戏，引发学生的兴趣，使学生产生强烈的求知欲。有的课教师还可以运用形象生动、贴近学生、幽默风趣的语言来感染学生。

课是获得知识，转变能力的重要途径，怎样才能提高听课效率呢？我认为要做到：看、听、记、问、思五点：

第四，消除不好意思的心理，多和同学们交流，在讨论中发现他人的好思路、好方法、好心态。这种近距离的交流会使你和大家融为一体，学习心理压力会减轻。同时，学习心态放轻松，听课效

报告建议充分发挥群团组织和专业社会工作者的作用，积极探索共青团统筹、团属组织联动、青年社会组织合作的工作体系，建立帮扶活动的长效机制，着力发挥专业社会工作者在留守儿童服务中的作用。

果会很快提高。

2、看一些有深度的文章，并进行一下背诵很有必要。当然，背的过程中用不着一字不差，关

离初三体育测试还有半年多时间，不少初三生在紧张繁忙的学习之余，不忘抽出时间锻炼身体，以应对明年的体育测试。有关老师建议，考生练习中长跑要先从耐力入手。

键是体会其中的语境、语感。

最后一点，要知人明世，也就是要了解作者的简历、史实、创作该篇时的背景，以便感悟诗情，这对咏史诗词尤其重要。其实，诗词鉴赏题所涉及到的历史事件或人物往往在课本中出现过，比如1996年考的是元朝阿鲁威的散曲《咏史》： 问人间谁是英雄？有酾酒临江，横槊曹公。紫盖黄旗，多应借得，赤壁东风。更惊起南阳卧龙，便成名八阵图中。鼎足三分，一分西蜀，，一分江东。 赤壁之战这段历史，在课本和读本中屡见不鲜。1991年考的文天祥的《念奴娇》（也有人认为是邓剡之作）涉及到的也是 三国 的历史，还涉及到《廉颇蔺相如列传》等。由此我们可以悟出这样一个道理：凡是课本、读本及其注释、练习中所出现过的历史人物和事件、典故都应牢牢加以掌握，切不可等闲视之。对于唐宋著名诗人的大体经历，也要略知一二，这样，在不懂得诗人创作该篇时的背景之情况下，也能做个大体的猜测，不至于两眼抹黑。因为这是最基本的，所以就不再详加阐述。例如，我们可以用辛弃疾《水龙吟 登建康赏心亭》（楚天千里清秋，水随天去秋无际。遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻。落日楼头，断鸿声里，江南游子。把吴钩看了，阑干怕遍，无人会，登临意。