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2022-01-02 03:16:08 阅读: 0 来源:戴氏教育
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初中如何能学好语文,语文有补习的必要吗?

1. 认真听老师讲课;

2. 课外多读书,对课内阅读知识要有充分把握;

3. 写日记,多积累些素材;

  【补充】考试时在阅读理解题容易失分,必须看清每题阅读理解多少分,一般一分就代表一个回答理解,你必须从多个角度来解答,这样才能保证不失太多分数。

在初中补习是看你自己的能力,如果你自认为需要补习就去补习,这样自愿补习的效果会比较好。学好语文重在平时积累,也不用专门去补,语文不同于其他学科,不是短期可以急速提高的,我的建议:上课认真听老师讲解,积极思考,独立完成作业,课后可以阅读一些文学作品,有什么感触写下来,日积月累,提高是水到渠成的事情上课认真听讲,作文方面多看好的作文,老师讲题的时候多注意听就可以了。

在我看来语文没有补习的必要,它不像数学,他需要的只是耐心和记忆,不需要去补习。初中语文的学习更多的是自学和积累,学习要有计划,计划主要是为了提高学习的有效性,同时也有利于要成一个好的学习习惯。如果写作能力差,就一周写一篇作文,如果阅读差就一天练习一篇阅读理解,如果基础知识差就每天抽出点时间记忆背诵一下,等等。

1、学好语文重点之一:字词、古诗词、古文等的记忆背诵或赏析。这类知识的学习重点在课堂上,课上要专心,课后多花点时间去记忆背诵、理解运用。

2、学好语文重点二:阅读一定要强化,最好能够做到每天练习一篇阅读。如果阅读能力差可以练习掌握一下快速阅读的能力,快速阅读是一种高效的阅读、学习方法,其训练可以激活我们“脑、眼”潜能,培养眼脑直映的阅读方式,提高阅读速度、归纳分析、理解记忆等方面的能力。

3、学好语文重点三:提高写作能力。写作的基础是素材和思路,平时要多阅读多积累。高中学习是比较紧张的、时间也很有限,我前面提到的快速阅读在素材积累上就可以提现出很大作用。有了积累,可以多看看那些优秀作文,找找写作的思路,要多动笔写,学会借鉴、运用、融会贯通,这样写作能力才会不断地提高。

语文成绩提高也是需要做题的,平时不能只是一味的记忆背诵,防止眼高手低。我觉得有必要补习,学校老师讲的都是大锅饭,没有针对性,去辅导的话有利于提高成绩多阅读,多动手,好好听课就够了。多看各类书籍~

三、作业要 思、问、集 。作业一定要养成独立思考的习惯,多从不同的方法、角度

主要是指养成思考的习惯,学会思考的方法。独立思考是学习数学必须具备的能力,

入手,多从典型题目中探索多种解题方法,从中得到联想和启发。同时,还应多树立数学解题思想:如,方程的思想、函数的思想、数形结合的思

做阅读理解题一定要学会通过快速阅读,从整体上理解短文的大意及中心思想,领会

想、整体的思想、分类的思想等常用方法;对于难题,要多问几个为什么,如改变条件、添加条件、结论与条件互换,原结论还成立吗?另外,对于自己作业、试卷中出现的错误,最好能准备一本错题集,以便今后复习中使用。做到绝不出现第二次类似错误。

(三)阅读时要注意培养语感所谓

报告指出,初二留守学生在学习及校园生活方面遇到的障碍更多,上学迟到、逃学、不想学习、对学习不感兴趣、听不懂老师讲课内容、遇到问题没人帮助、没做完老师留的作业以及被老师惩罚比例均高于初二非留守学生。

语感是指人们对语言中词语搭配及句型结构的熟练程度。语感好的人,理解力就强,视读的速度就快。阅读时要留心词语的搭配,即惯用法。必要时可用笔划一划或记下来。读完每一篇文章,都应总结归纳一下,积累了多少单词,惯用法和句型,这样语感自然就会好起来。

龚真观解释,耐力练习包括一般耐力练习、速度耐力和专项耐力练习。锻炼初期要以一般耐力练习为主,如定时跑,定距跑等,定时跑根据自己的耐力水平选择10分钟、12分钟、20分钟、30分钟以及更多;定距跑可以根据体力选择1500米、20

2、看一些有深度的文章,并进行一下背诵很有必要。当然,背的过程中用不着一字不差,关键是体会其中的语境、语感。

00米、3000米等。没有正规场地可在小区或无车的马路上进行练习,如果有大风、大雾就停止练习。锻炼中期要以速度耐力练习为主,可穿插一般耐力练习,练习方法有间歇跑、变速跑、反复跑等,间歇跑可选择100米 200米 300米 200米 100米等,反复跑可选10组100米、5组200米、3组400米等,根据自己的体力进行选择。变速跑可选择100米快 100米慢,200米快 100米慢等练习方法。

学生自由举例,老师适当拓展,并引导学生认识到这些东西因为他们强烈的时代性,从而代表了他们所在的那个时代的特性,对于生活在那个时代的人而言,回忆这些东西其实就是对那段生活的怀念,从而导入新课。

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