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看 就是上课要注意观察,观察教师的板书的过程、内容、理解老师所讲的内容。
很大一部分学生认为数学没有笔记可记,有记笔记的学生也是记得不够合理。通常是教师在黑板上所写的都记下来,用 记 代替 听 和
5、有意识积累的习惯。学习语文是一个积累的过程,不可一蹴而就,只有长期的积累才能使语文学得更好。积累也就需要大量地阅读与背诵,当我们空闲的时候,读一读,好的书籍或文章不仅能丰富知识,还能陶冶你的性情。不过,不能只是读,还要思考,我们应准备一个记录与摘抄的本子,在阅读的过程中将遇到的好的句子抄下来,并不时地看看,让它们变为自己的东西。当遇到疑点,难点时,也要记下来,与旁人讨论,听取别人的看法。这样才会有所长进,水平才会提高。 好记性不如烂笔头 ,一般的人对读过的书日子久了就没有多少印象了,等到要用的时候 书到用时方恨少 。有意识的积累,可以使人博学多才,用时得心应手。
思 。
⑵地理演示实验学习法,即通过教师的演示或学生的亲自操作实验,来感知或验证地理事物,建立表象的学法。如地质构造的褶皱和断层,通过仔细观察模拟演示,解说地层弯曲变形形成背斜与向斜,地层变位形成地垒与地堑,从而建立起地质构造与构造地貌的表象。譬如大气水平运
(4)国内外新开辟的自然保护区和旅游胜地,如我国西南的 三江并流 自然保护区等。
动、岩石、风力作用和流水作用形成的地貌等地理事物都运用处法学习。
2、看一些有深度的文章,并进
男生1000米跑和女生800米跑是田径运动中长跑项目中的中跑,是考查考生心肺机能的项目,它的运动特点是全程跑的速度也就是体力分配均匀才能取得最好成绩,即从起跑开始到跑完全程是匀加速的过程。
行一下背诵很有必要。当然,背的过程中用不着一字不差,关键是体会其中的语境、语感。
A. 万里赴戎机 : 万里 极言征程之远, 赴 表现动作之迅速、果敢。