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如何当好补习班英语老师? (教初中生)
我就是初中生,一般来说,平易近人的老师容易被接受,如果太过于严厉,学生会有逆反心理要耐心知识要好,并且要贴近于学生,让他们能喜欢你,你就完成了人生的第一步跨越。不要太严厉,和学生能说到一块,了解他们,知道他们想要什么,而且知识要渊博,课堂气氛活跃点,我觉得能做到这些就可以了.我有经验,,处理好关系。。补习班嘛最好迎合他们的兴趣,,多讲些他们感兴趣的,活跃点就ok了
读书
在校学习,听课是获得知识,转变能力的重要途径,怎样才能提高听课效率呢?我认为要做到:看、听、记、问、思五点:
,先求读懂,再求读透,使得自学能力和实际应用
有的笔记虽然记得很全,但收效甚微。因此,学生作笔记时应做到以下几点:
能力得到很好的训练。
如果文章太长,你可以先把文章后面的问题看一遍,带着问题去看文章。这样可以帮助你去掉杂念,提高阅读速度和解题的正确性。要善于找关键句,特别要注意文章的第一段和最后一段的头一句话,往往就是关键句,可以帮助你掌握文章的全貌,理解文章的主题。此外,还应该细读文章,因为有时的试题是考细节。可以边读边用铅笔做点标记,把有关的人物,事件,时间,地点,原因(即五个W
第四,消除不好意思的心理,多和同学们交流,在讨论中发现他人的好思路、好方法、好心态。这种近距离的交流会使你和大家融为一体,学习心理压力会减轻。同时,学习心态放轻松,听课效果会很快提高。
,who,what,when,where,why)划出来。凡逢人物就圈起来,看完一数,有几个圈就是几个人,一目了然。
新一届初三生已经开学半个月了,不少家长致电本报,询问如何才能做好初三生父母的工作, 帮忙不添乱 。有关专家建议,家长在这一阶段当好孩子的 后勤部长 ,照
嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 乎?噫!微斯人,吾谁与归? 时六年九月十五日。
顾好孩子的生活即可,不要过度干涉孩子的学习。
整个白天,蝈蝈还是没有吱声,只是不再在小笼子里爬上爬下。夜深人静的时候,蝈蝈突然叫起来,那叫声又清脆又响,把屋里所有的人都叫醒了。