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最近,妈妈发现儿子小刚每天一放学一回到家就马上脱下校服,穿上一些奇怪的衣服。于是对他说：“作为中学生，这样的衣服不合适。”小刚不以为然地说：“你知道什么！这才叫‘酷’。”妈妈又说了她几句，小刚生气的说：“我已经长大了，穿什么是我自己的事情，不用你管！”初中：

小刚所理解的酷是什么？你是怎样理解的？

小刚对妈妈说“你知道什么！”这反映了他的一种什么心态？你怎样看待这种心态？小明说的酷他认为是个性张扬的体现，而其实他所谓的酷是一种个别，是一种特殊，不和大众化的东西

反应了他的作为家长想当然的气势，一种理所当然的心理，以自己多年的生活经验来遏制孩子的想法其实这种心理是不正确的，既要教育孩子，也要虚心向孩子学习，找到自己的问题也要能够承认自己的错误，为孩子做好榜样

我写了，他说的酷他认为是个性张扬，其实就是个别

在本节内容中对应边及对应角的寻找学生常常出现混淆，教师在教学过程中可设计由浅入深的一系列题组由学生寻找其中的对应边或对应角，并说明根据，有利于知识的掌握

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班级就像家庭，好朋友臭味相投，压力之下都很快乐地学习。同伴相处得很融洽，平时也经常开开玩笑，有说有笑，复习时想到提问，气氛很好。